中国适应气候变化自然与社会经济影响与风险评估.ppt

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1、AdaptivePlanning适应性规划TrainingCourseonClimateChange:PhysicalandSocio-EconomicImpactandRiskAssessmentsWorkshop中国适应气候变化自然与社会经济影响与风险评估研讨会培训课程PresidentialPlazaHotel,Beijing北京国宾酒店March3-5,20102010年3月3-5日ISET,UKCIPandWRI英国社会经济转型所、英国气候影响项目、世界能源研究所“ClimateChange,awickedproblem”“气候变化，一个难缠的问题”Impactswi

2、llbebothdirectandlocalANDindirectduetochangesfaraway既有直接、局部的影响，又有间接、长期的影响Occurringwithinandinterlinkedwithdynamicsocial,economicandpoliticalprocesses既存在于社会、经济与政治发展进程之中，又与之相互联系AdaptivePlanning:NotWhatYouMightExpect意料之外的适应规划©ISETItisNOTpossibletoformallyplanadaptationstrategiesforeveryclimatec

3、hangescenario.并不是每个气候变化情景分析都能产生规范的适应策略规划。ButitISpossibletoplantobuildsystemsthatENABLEadaptation.但却可以规划设立相应系统，使适应成为可能。Inotherwords,adaptiveplanningmeansplanningtoLEARN.换句话说，适应性规划意味着有计划的学习。规划适应自发适应适应的冰川效应Adaptation:AnIterativeSharedLearningCycle适应：反复共享学习周期PracticalToolsforAdaptivePlanning(1)实

4、用适应性规划工具（1）ClimateVulnerabilityAssessments气候脆弱性评估StakeholderConsultationsandEngagement咨询利益相关者并与之相结合SharedLearningDialogues共享学习对话RiskAssessments风险评估CostBenefitAnalysis:qualitativeoverquantitative成本收益分析:从定量分析到定性分析Mergingglobalclimatesciencewithlocalclimateknowledgeandexperience将全球气候科学与当地气候知识与经

5、验相融合PracticalToolstoAdaptivePlanning(2)实用适应性规划工具（2）EnvironmentalImpactAssessments环境影响评估TechnicalFeasibility技术可行性研究CapacityAssessments能力评估InstitutionalAnalysis体制分析Multi-CriteriaScenarios,ThresholdandSensitivityAnalyses，includingbeyondcoping多标准情景分析、阈值和敏感性分析（包含超越性应对）Policycoordinationandplannin

6、g政策协调与规划Outcomes成果Presentationanddiscussionsofobjectivesandprocesses对目标与进程进行发言讨论Buildingofameta-plan元计划的设立Sharingunderstandingandexperiences共享知识与经验Strengthsandweaknessofvariousapproaches,andtools探讨不同方法与工具的优势与劣势Identifyingnextsteps(postworkshopactions)确定下一步（研讨会后）工作计划BuildinganAdaptivePlanning

7、Process建立适应规划的过程Adaptationgoalsandobjectives适应目标Capacitiesandprocesses能力及建立过程Combiningthesetomakeyouradaptationplanningprocess结合上述内容制定适应规划进程Summary总结Complexclimateproblemrequires:气候问题综合需求Iterativelearning反复学习Workingacrossdisciplines围绕原则开展Multiple,f