中考名师复习温习物理第8讲运动和力.ppt

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1、陕西省物理运动和力第八讲一、牛顿第一定律1.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______状态或_________________状态。它是在实验的基础上通过推理总结出来的。2.惯性:物体保持________________不变的特性叫做惯性,它是物体自身的属性,它的大小只与物体的______有关,惯性对我们有利也有弊,有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。静止匀速直线运动原来运动状态质量二、二力平衡3.平衡状态:物体处于__静止__或__匀速直线运动__状态,我们就说这个力相互平衡。4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果__大小相等__、__方向相反__、

2、__并且在同一条直线上__,这两个力就彼此平衡。5.运动和力的关系:物体不受力或受平衡力的作用时,总保持__静止__状态或__匀速直线运动__状态,即运动状态不发生改变,物体在非平衡力作用下时,运动状态一定发生改变。即力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态改变包括:(1)速度大小改变;(2)运动方向改变;(3)速度大小和运动方向同时改变。1.(2014,陕西)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是(C)A.一切物体都具有惯性B.物体不受力的作用时,也能运动C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用2.(2013,陕西)下列说法中,防止惯性

3、带来危害的是(D)A.通过拍打衣服,除去上面的灰尘B.投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动C.迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上D.行驶中的车辆之间保持一定距离3.(2012,陕西)如图是牛顿第一定律的实验基础之一,让同一小车从斜面相同高度静止下滑,比较小车在不同水平面上通过的__距离(或路程)__,据此可以推理得出:当水平面绝对光滑时,小车将做__匀速直线运动__。【例1】(2013,广州)忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是()A.始终静止不动B.动了一点点,很快停下来C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运

4、动,然后做匀速直线运动【解析】根据牛顿第一定律,物体在不受外力作用下,将会保持静止或匀速直线运动状态。力是改变物体运动状态的,不是维持物体运动的。在忽略一切阻力的情况下,大石头受到力改变了原来的运动状态,但是之后会保持一定速度匀速直线运动下去。【答案】牛顿第一定律 惯性D【变式题1】大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道路的说法错误的是()A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危

5、险D.人在冰雪地面上行走时容易摔倒,其原因与惯性有关B【例2】(2014,荆州)如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的长木板,在水平拉力F作用下做匀速直线运动,如果F一直保持不变,那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()A.木板加速运动B.木板减速运动C.木板匀速运动D.木板先匀速,后加速运动二力平衡【解析】长木板全部在水平桌面上时做匀速直线运动,水平拉力F和摩擦力是一对平衡力;从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中,木板对桌面的压力没有变化,接触面的粗糙程度没有变化,所以桌面对木板的摩擦力没有变化,而水平拉力F一直保持不

6、变,所以拉力F和摩擦力仍是一对平衡力,木板在平衡力的作用下仍做匀速直线运动。故C选项正确。【答案】【变式题2】长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力CB一、探究阻力对物体运动的影响1.实验采用控制变量法:每次使小车从斜面上相同的高度由静止滑下,控制小车到达水平面的初速度相同。实验还采用转化法:观察不同阻力对小车运动的影响,小车滑行的距离越短,小车

7、受到的阻力越大。理想推理法:进一步推理得出运动的物体如果不受力,将做匀速直线运动。2.通过观察物体在水平面上运动的距离的大小,来说明阻力对物体运动的影响。为了保证物体在水平面上开始运动的速度相等,必须让物体从斜面上的同一高度自由滑下。二、探究二力平衡的条件1.一个物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时,这两个力就彼此平衡。2.用小车(或小卡片)代替木块可以减小摩擦对实验的影响。3.探究力的大小关系时在两边托盘中放上质量相等或不等的钩码,观察平衡状态是否改

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