沪粤版九年级的物理14.3欧姆定律的应用.ppt

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1、第十四章探究欧姆定律14.3欧姆定律的应用1、电流的方向是怎样规定的？它的大小用什么测量？该仪器在使用中应注意哪些？2、电压的作用是什么？它的大小用什么测量？该仪器在使用中应注意哪些？3、滑动变阻器的变阻原理是什么？如何接入电路中？怎样判断阻值变化？温故知新电阻是重要的电子元件，在生产和生活实际中有着广泛的应用，特别是电阻的阻值大小。怎样测量出导体的电阻大小呢？能否直接测量出来？或者用我们学习的规律间接测量出来？想一想活动1：测量小灯泡工作时的电阻根据这个公式，要测量小灯泡工作时的电阻，应使电流通过灯泡，同时测出电流值和灯泡两端的电压值，应用欧姆定律就能算出灯泡的电阻值

2、了。这种方法叫做伏安法用什么仪器测量？？用什么仪器测量？？测量定值电阻的阻值1、实验原理：2、实验器材：3、设计实验电路图：4、设计实验步骤：5、设计记录实验数据的表格：运用欧姆定律测量电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式，测出待测电阻的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻。这种方法称为伏安法。实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等。实验电路图：AV实验步骤：(1)按电路图连接电路：注意：开关要处于断开状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确。(2)检查电路无误后，闭合开关，调节P，改变待测电

3、阻两端的电压，使电压表的示数变化三次，计下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格中。(3)根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电阻值，根据得出待测电阻值。思考：给你一个小电灯，你如何测出它的电阻？试画出电路图？说出方法？课本阅读探究活动1：测量小灯泡工作时的电阻设计实验电路用滑动变阻器调节电路中的电流，从尽可能小的电流逐步调至正常发光。观察灯泡亮度并读出电压表和电流表示数，将实验数据记录下来实验步骤:1.观察实验所用的器材的规格和性能,如电源的电压值、电表的量程.2.按设计好的电路图连接电路,滑动变阻器的滑片放置在阻值最大位置,瞬时闭合开关进行试触,分别观察电压表

4、,电流表指针摆事实动的情况,判断有无反接和选择恰当的量程.3.闭合开关,观察电压表和电流表的读数,把待测小灯泡L两端的电压和电路中的电流填入记录表里,然后断开开关.活动1：测量小灯泡工作时的电阻4.调节滑动变阻器,改变加在小灯泡两端的电压,按表格要求测出灯泡不同情况下对应的电流值和电压值.5.利用公式,根据每组数据,分别算出各次所测的电阻值,并把各项计算结果填入记录表里.点击连接实物二、测量小灯泡的电阻注意：调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。实验次序Ｕ／VＩ／ＡＲ／Ω灯泡亮度1不亮2灯丝暗红3微弱发光4正常发光实验数据和现象:

5、活动1：测量小灯泡工作时的电阻请你分析不同发光情况下的灯泡电阻值，你发现了什么？1、灯泡由不亮逐渐变为正常发光，灯泡灯丝的温度是否在变化。请用手摸一摸，感受灯泡的温度变化2、小灯泡灯丝的电阻跟灯丝的温度高低有什么关系？温度会升高！温度越高，灯丝的电阻越大！3、有的同学将记录表中四次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为这样做正确的吗？为什么？活动2：研究短路有什么危害1、假如用长1m、截面积1mm2的铜质导线（电阻为0.017Ω）将220V电源的两极直接连结起来，计算一下，通过导线的电流多大？如果写字台灯的工作电流为0.2A，那么通过导线的电流相当于多少盏写字台灯在

6、同时工作？盏如果这样连接有什么危害？活动2：研究短路有什么危害2、某同学将电流表（其电阻为0.1Ω、量程0～3A）并联在一电器两端，电器两端的电压为3V。算一算通过电流表的电流有多大？这会造成什么危害通过电表的电流：会把电流表烧坏！1．小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值．实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示．(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_____________；(2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)：①_______________________________________

7、_________.②________________________________________________.相信你能行2．如图2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样.（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）.（2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读数调节到V.再逐渐电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的也不同.图2相信你能行3．如图3所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验