2020年二级健康管理师《理论知识》考前冲刺试卷C卷.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年二级健康管理师《理论知识》考前冲刺试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、关于糖尿病描述不正确是（）。A、糖尿病是终身疾病B、50%的糖尿病可以治愈C、糖尿病主要分为1型和2型D、2型糖尿病占糖尿病的90%2、按三级预防思

2、想，“预防保护性行为"除了下列（）。A、日常促进健康的行为B、保健行为C、避免有害环境的行为、D、保持运动良好习惯E、戒除不良嗜好的行为3、描述食谱编制原则在保证营养平衡方面错误的是（）。A、满足每日膳食营养素及能量的供给B、可以不考虑各营养素之间比例C、注意荤素搭配D、食物尽可能多样4、生命质量是一个内涵丰富的概念，它包括许多内容，但不包括下列哪项内容（）。A、个人的生理健康B、心理素质C、奋斗目标D、自立能力E、社会关系5、国家制定有关消费者权益的法律、法规和政策时，应当听取谁的意见和要求（）。A、生产者B、服务者C、销售者D、消费者6、能证明因果联系的研究方法是()。A.横断

3、面研究B.病例对照研究C.队列研究D.生态学研究E.病例报告7、关于疾病风险评估，不正确的是（）。A、是健康风险评估的一个主要类型，与健康管理措施有密切关系B、是对特定疾病患病风险的评估C、是对所有疾病的风险评估D、评估模型运用严谨的统计学方法和手段8、糖尿病的相关检查（）。A、血糖B、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗C、尿糖D、口服葡萄糖耐量试验E、X光检查9、糖尿病的诊断标准是（）。A．任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/LB．血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/LC．多尿D．烦渴E．体重下降10、在人体内，化学性消化作用的关键环节在()A.胃和小肠　　B.口腔和唾液C.肝脏和胆汁　

4、D.小肠和大肠11、健康管理师三级应具备多少种能力（）。A.17种B.21种C.25种D.37种12、以下不属于健康管理基本策略的是（）A、生活方式管理B、需求管理C、行为管理D、灾难性病伤管理E、残疾管理第10页共10页13、下列属于新资源食品的是（）。A、红曲B、乳酸菌c、驴肉D、当归E、L-阿拉伯糖14、糖尿病人存在脂肪代谢障碍，经常合并发生（）。A、高脂血症B、脂肪肝C、动脉粥样硬化D、上述皆是15、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及（）A、周期性健康检查记录B、家庭生活周期C、社区卫生服务状况D、社区健康信息E、社区卫生资源16、属于医

5、学康复的方法是（）。A.研究环境改造B.手术物理疗法C.创办特殊教育学校D.职业咨询和培训E.康复知识的普及17、对超重与肥胖的人，减少体重1kg可以使收缩压降低（）mmHg、舒张压降低（）mmHg。A、1.4、1.1B、1.5、1.2C、1.6、1.3D、1.7、1.418、乳糖不耐症是因为（）。A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖，有些成年人缺少乳糖酶，D、牛奶中铁和维生素c含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收19、个人健康档案不包括（）。A、个人一般资料和生活习惯及嗜好B、家系图C、既往健康状况和心理健康状况D、生活事件20、中国成人超重和肥胖

6、症预防与控制指南（试用）指出，中国成年人腰围达到多少时，患高血压、糖尿血脂异常的危险性就增加（）。A、男性腰围≥85cm，女性腰围≥80cmB、男性腰围≥100cm，女性腰围≥90cmC、男性腰围≥90cm，女性腰围≥85cmD、男性腰围≥100cm，女性腰围≥85cmE、男性腰围≥95cm，女性腰围≥85cm21、《中国成年人超重肥胖防治指南》提出的我国成年人BMI的正常范围值是（）。A．22-28B．22～26C．22-25D．20-28E．18.5～23.922、科学地制定健康体检套餐最主要应该专虑（）。A．家属要求B．自身健康状况C．经济水平D．医院条件E．家族史23、（）

7、是健康信息收集和监测的三个重要部分。A、合理安排时间、合理安排流程、合理安排人员B、健康状况采集方案、疾病史采集方案、体检方案C、健康与疾病史采集方案、体检方案、动态健康指标检测方案D、健康状况采集方案、疾病史采集方案、动态健康指标检测方案24、广场恐惧症的共同特征是()。A.对特定环境害怕B.拒绝参加聚会C.对特定物体害怕D.担心在公共场所中昏倒或失去控制E.对人际交往害怕25、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是（）。A．形成评价B