2011年中考化学试题分类汇编——物质的推断

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1、2011年中考化学试题分类汇编——物质的推断1．(南昌市)如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：（1）G的化学式为，E与F发生化学反应的基本类型是，写出物质B的一种用途；（2）C、D发生反应的化学方程式可能为。(1)H2，化合反应，灭火等（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑（其他合理即可）乙甲丙2.（鸡西）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的

2、转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为；丙转化成乙的化学方程式为；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。（1）H2O2（2）（3）分子的构成不同3．（福州市）A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图9所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：（1）物质A、B、C的化学式是ABC（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是。（3）纯碱是一种用途是。+Fe③④点燃②高温①+稀硫酸ABCGEDF4．(百色市)如图A～G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C

3、、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据右图回答下列问题：（1）G溶液溶质的化学式；（2）反应③的化学方程式；（3）反应④的化学方程式。（1）CuSO4（2）Fe+CuSO4=Cu+GeSO4（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O5．（佛山）有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：10(1)固体粉末中一定有，一定没有。（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中。（3）实验步骤①

4、和③都有相同的实验操作，该操作名称为。（4）写出实验步骤②的化学方程式。（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是。（1）NaOH和MgCl2CuSO4（2）一定有Na2SO4一定没有Na2SO4（3）过滤（4）Mg(OH)2+2HNO3＝Mg(NO3)2+2H2O（5）把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液)6．（湛江）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。FFF（1）写出有关物质的化学式：B:，C:。（2）写出反应④的化学方程式:。（3

5、）反应①属于反应（填反应类型）。（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是（写一条）。（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为。（1）Ca(OH)2H2O（2）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl（3）置换（4）刷油漆、涂油等（5）NH4Cl7．(黄冈)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X,Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,试回答下列问题.(1)若A含有三种元素,则A的俗名是_________;若A含有四种元素,则A的化学式为__________;(2)写出B→C的化学方程式______

6、___________;指出C的一种用途__________(3)若E→F为中和反应则E的化学式为_________;(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式_________________.(1)纯碱NaHCO3(2)CO2+C===2CO作燃料(3)NaOH(4)2H2O====2H2+O28．（黄石）下图中A——I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去。请回答下列问题：（1）反应①的基本反应类型为。10（2）写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其中一种用途：名称，用途。（3）写出C、G的化学式：C，G。（4）写出反应②

7、的化学方程式。（1）置换反应（2）金刚石制成装饰品、玻璃刀头等（合理答案均可）（3）Fe2O3CO（4）CuCl2+Fe=Cu+FeCl29．（荆门）下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。甲乙Ca(OH)2丙丁H2SO4⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲、乙；⑵写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和Ca(OH)2：；