八年级的数学下册(人教版) 16.3 二次根式的加减(第2课时).ppt

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1、16.3二次根式的加减第2课时1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算.2.能将结果写成最简二次根式的形式.3.能将整式运算的乘法公式(运算律)灵活应用于二次根式的运算中,从而简化解题步骤.1.下列计算哪些正确,哪些不正确?⑴⑵⑶⑷⑸(不正确)(不正确)(不正确)(正确)(不正确)2.要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?(1)说出与能合并的三个二次根式.(2)试举出一组能合并的二次根式.化为最简二次根式后,被开方数相同【例1】计算1.注意运算顺序2.运用运算律整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适用.【解析】【例题】【例2】计算【解析】观察题目的特点是否能应用乘法公式整式

2、运算的乘法公式在二次根式的运算中仍然适用.【例题】(1)原式(2)原式【解析】1.计算【跟踪训练】2.计算:(1)(2)【解析】1.下列计算正确的是()【解析】选C.在选项C中,原式=2.(德化·中考)下列计算正确的是( )A.B.C.D.【解析】选B.选项A中,选项C中化为最简二次根式后,被开方数不相同,不能合并,选项D中.3.比较二次根式的大小.【解析】通过本课时的学习,需要我们掌握:1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算,并能将结果写成最简二次根式的形式.2.会将整式运算的乘法公式灵活应用于二次根式的运算中.

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