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时间:2020-03-26
《八年级的的上册语文(人教)习题教学教案9.老 王.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9.老 王1.走近作者杨绛,生于1911年,原名杨季康,江苏无锡人。当代著名作家、评论家、翻译家。代表作剧本有《称心如意》《弄假成真》《风絮》;小说有《洗澡》《倒影集》;散文集有《干校六记》《将饮茶》;译作有《唐吉诃德》《小癞子》等。3.主题解说作者通过写车夫老王的身世,她与老王交往的生活片段及老王死后她的愧怍心理,高度赞扬了老王身处苦境中仍心怀善意的高尚品格,表达了“我们”一家对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。4.重点聚焦师:老王是一个普通人,是一个卑微的人,作者记述这样一个人,用意是什么?生甲:告诉我们要学会以善良去体
2、察善良,一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子。生乙:告诉我们要用平等的观念待人。幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。生丙:告诉我们要有人道主义精神。作者一家总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱,平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。5.难点突破师:这篇写人记事的散文,材料琐碎。作者是怎样组织材料的?生甲:作者以与老王的交往为线索组织材料。“我们”坐老王的车,女儿送老
3、王鱼肝油,老王感谢“我”家,作者以彼此交往为线索行文,全文一脉相承,成为一个有机的整体。生乙:开头四段是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段,二是生理缺陷,这是老王谋生的困难,三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。生丙:作者按时间顺序回忆老王的工作与为人,两个片段写他为人好,最后一个片段,是老王离世前一天的事情,最能见出老王心地善良。6.写作借鉴(1)语言朴实,语淡意浓。文章运用了大量的饱含感情的笔墨来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真实,感情真挚。如“我送钱先生看病,不要钱。”“你还有钱吗?”“我不吃。”“我不是要钱。”简短的话
4、语却凝聚着老王的真诚与善良。(2)以小见大,含义深刻。①文章选取老王艰辛的职业、不幸的眼疾、贫寒的家境、帮我送冰、送病人、送鸡蛋、送香油等日常小事,折射出老王朴质善良忠实的可贵品质和先人后己、舍己为人的金子般的心。②文章以小人物的不幸命运,提出了关怀不幸者的社会大问题。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄章句下》【译文】爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。【感悟】“赠人玫瑰,手有余香。”我们在真诚待人的同时,必然会收获很多。我们在播撒爱的种子的同时,也会于不经意间收获爱的芬芳。C2.找出下列语句中的错别字并改正。(1)老
5、王常有失群落武的慌恐,因为他是单干户。武改为伍,慌改为惶。(2)我女儿说他是夜盲证,给他吃了大瓶的鱼杆油,晚上就看得见了。证改为症,杆改为肝。3.选词填空。(1)我们夫妇散步,经过一个_______(A.偏僻B.荒僻)的小胡同。(2)我们从干校回来,载客三轮都_______(A.取缔B.取消)了。4.下列句子没有语病的一项是()A.随着工业的发展,愈来愈严重的环境问题,广泛引起了人们的关注。B.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识。C.跳舞不仅让人变得更聪明,它还能起到预防认知障碍的作用。D.只有体会过失败的痛苦,就会更好地品尝胜利的喜悦,失败
6、会让人加倍珍惜眼前的成功。荒僻取缔C5.将下列选项填入文段的空白处,正确的一项是()爱心是________,使饥寒交迫的人感到温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。①飘荡在夜空里的一首歌谣②沙漠中的一泓清泉③洒在久旱大地上的一场甘霖④冬日里的一片阳光A.④②③①B.③①④②C.①④②③D.②④①③A6.(2014,株洲)阅读下面材料,回答问题。表一:2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)2010年2011年2012
7、年2013年19109218102456526955表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)高收入组中偏上收入组中等收入组中偏下收入组低收入组2012年51456298142241916761103542013年5638932415245181848311434(资料来源:国家统计局)(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入_______________________。(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国城镇居民人均可支配收入_________________________。增长较快或逐年增长差距过(太,很)大
8、7.(2014,益阳)综合性学习。阅读
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