从地图上获取信息 (2).ppt

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1、0500米北毛庄商场学校北东东南南西南西西北北东北东东南西西南西西北北东北综合探究一从地图上获取信息1、请同学们观察上面两幅地图，看看它们有什么不同点？2、哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的范围小？3、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离，应该选哪幅地图？4、如果要坐火车游览台湾，应该选哪幅地图？一、选择合适的地图图幅大小相同的条件下比例尺大小不同区域范围不同内容详略不同大小略详小大比例尺越大，地图所表示的范围越小，表示的内容越详细比例尺越小，地图所表示的范围越大，表示的内容越简单练一练>>大比例尺：》1：20000小比例尺：《1：20000一.

2、选择合适的地图根据实际情况,选择不同,比例尺地图的方法二.巧用地图根据实际情况,选择不同类型的地图.交通图地形图旅游图政区图等二、巧用地图1、情景探究一：游西湖暑假到了，北京的张三、乌鲁木齐的李四和昆明的王朋都想来杭州旅游1、他们为了设计旅游路线，《中国铁路分布图》，《浙江省交通图》和《杭州旅游图》。2、从北京到杭州，沿途会经过哪些大城市？3、如果旅游时间为3天，最好采取哪一种交通方式？根据图1－13，帮助他们设计出在杭州市内游览的路线，尽可能去多的景点，且不走重复一日游：游西湖(三潭印月、平湖秋月)、岳坟、玉泉、灵隐寺(飞来峰)二日游：第一天：游西湖、(三潭

3、印月、平湖秋月、小瀛洲)、雷峰塔；第二天：岳坟、玉泉、灵隐寺(飞来峰)、虎跑、六和塔杭州市内旅游设计想一想：1、如果我们想去爬山，应该了解这座山的哪些情况？2、从什么地图上可以获取这些情况？3、你会画等高线地形图吗？4、图上等高线的分布有什么特点？为什么是这样？议一议：1、图上河流因分布在哪里？请同学们在图上标出。2、从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？3、如果从登山出发点出发，怎样走既近又安全？3、情景探究三：游西双版纳步骤提示：第一步：找到风景区的入口？你准备从那里进景区？第二步：由于要在风景区内玩三天，所以必须要找一个晚上住宿的地方。为了节约行程的路

4、线，应选择哪个饭店？第三步：大致定出三天分别要游览的景区第四步：具体确定每天的旅游线路好了，开始设计你的开心西双版纳之旅吧！！比较1962年和1999年的市土地利用图，思考农业用地与非农业用地发生的变化：推测这种变化发生的主要原因：情境4农业用地不断减少,非农业用地不断增多城市建设和交通的发展谢谢合作