大狗医生教案.doc

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1、主题活动的实施与反思第（）周执教：张若璇活动内容《大狗医生》（故事）内容来源省编教材儿童成长目标1.理解故事，用较为完整的语言说出故事中各个角色得病的原因和治疗方法。2.2.知道养成良好的生活习惯，预防生病。活动准备儿童经验基础能够认识到日常生活中的一些不好的。教师准备《大狗医生》PPT课件活动过程：1.激发兴趣，引出主题。一户姓甘的人家中有一只大狗，这只大狗有个了不起的本领，它会给人看病。大狗医生为谁看病？他们得了什么病？让我们一起来听故事《大狗医生》。2.讲述故事，理解故事情节。为幼儿讲述故事《大狗医生》，边讲述边提问。①讲述“甘大哥”得

2、病的部分。提问：甘大哥怎么了？他哪里不舒服？（咳嗽）他为什么老是咳嗽？（抽烟）大狗医生是怎么说的？②讲述“甘小妹”和“甘小弟”生病的部分。提问：甘小妹得了什么病？她为什么会得病？大狗医生是怎么给甘小妹治病的？甘小弟为什么不断地抓头发？大狗医生怎么说的？怎么做的？③讲述“甘宝宝”和“甘大姐”生病的部分。提问：甘宝宝有什么坏习惯？大狗医生怎么说？甘大姐什么地方不舒服？大狗医生怎么说？①讲述“甘爷爷”生病的部分。提问：甘爷爷哪里不舒服？大狗医生怎么说？②讲述“大狗医生”生病的部分。提问：大狗医生为什么会感到不舒服？他应该怎么办？2.完整欣赏故事。教

3、师完整讲述故事，引导幼儿理解故事内容。3.交流讨论。提问：你喜欢大狗医生吗？为什么？通过这个故事，你知道怎样才能让自己不生病吗？幼儿评估问题：反思：