优化方案2013高考政治人教版必修4全套课件32份 第四单元 第四单元第十二课第三框.ppt

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1、第三框　价值的创造与实现匡衡年轻时十分好学。但家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就不能读书。他见邻居家有烛光，就在墙壁上凿了个小孔，让微光透过小洞照在书上。就这样他常常学习到深夜。他们乡下有个大户人家，并不识字，但有很多藏书。匡衡就到他家去打工，却不要一个工钱。情景导入主人家很奇怪，问他要什么，他说：“只要能读遍你家藏书，我就满足了。“主人很感叹，就把书借给他读，终成西汉有名的学者，做过汉元帝的丞相。【问题】上述故事告诉我们怎样才能实现人生价值走向成功？【提示】人生价值的实现，需要社会提供一定的客观条件，同时也需要发挥

2、主观能动性，创造必要的主观条件。匡衡之所以终成大学者，是与他的个人主观努力分不开的。自主学习学案【课标内容】1．探寻实现人生价值的条件和途径。2．阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。学习目标【知识重点】1．实现人生价值的条件和途径。2．个人与社会的辩证关系。自学新知研学教材一、在劳动和奉献中创造价值1.劳动着的人是幸福的(1)人只有在________中，才能创造价值。(2)人的幸福感，与他在劳动中_____________成正比。劳动创造的财富2.劳动是人的存在方式(1)人只有在劳动中才能自

3、由地彰显和发挥自己的________和_________、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。(2)在社会主义社会，_______是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。智力体力劳动3.努力奉献的人是幸福的(1)不想为________和________奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。(2)积极投身于_______________的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的____________。他人社会为人民服务根本途径1．雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强用自己的双手创造财富，为人类

4、的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。雷锋的幸福观对我们人生价值的创造和实现有什么启示？【提示】劳动着的人是幸福的。我们要在劳动中创造和体现自己的价值，在劳动中实现和证明自己的价值。努力奉献的人是幸福的。我们应走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会做贡献，积极投身于为人民服务的实践。二、在个人与社会的统一中实现价值1.社会提供的_____________是人们实现人生价值的基础。2.在奉献社会中实现自己的价值。人的_________条件和________条件、享受条件和工作条件都是由_______提供

5、的。人在实践活动中需要正确处理个人与集体、_______________的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。客观条件生存发展社会个人与社会3.人的个性表现于对他人、对社会的独特的___________。思考探究2．雷锋说：“一滴水只有放进大海里，才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”科学家马祖光说：“没有大家的努力，什么事也做不成。”贡献方式两人的话共同说明了什么哲学道理？【提示】个人价值的实现离不开社会，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自

6、己的价值。三、在砥砺自我中走向成功1.实现人生价值，需要充分发挥________________，需要____________、______________的精神。2.实现人生价值，需要努力________自己的才能，全面提高______________。3.实现人生价值，需要有坚定的_________，需要正确价值观的指引。主观能动性顽强拼搏自强不息发展个人素质理想信念思考探究3．刘翔的宿舍里挂着这样的名言：“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利

7、用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。”上述材料说明了什么道理？【提示】要在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。简要回顾探究提示1.教材P102“探究问题”提示：(1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，一个人在劳动中为社会创造的财富越多，他自身的价值就越大。(2)劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活，但如

8、果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，永远不可能有真正的幸福。2.教材P103“探究问题”提示：(1)努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福就是具体表现。(2)一个只想着自己吃好、喝好、玩好，一个没有亲情、友情和爱心的人不会拥有真正的幸福。3.教材P104“探究问题”提示：(1)个人的生活和发展，人的价值实