中班活动《关爱残疾人》.doc

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1、“人道主义进校园”系列活动中班活动:关爱残疾人活动名称:关爱残疾人活动目标1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,并学会关注自己周围需要帮助的人。2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心。活动准备PPT课件、眼罩、导盲棍、球、糖、水瓶。活动过程:一、活动导入:老师和小朋友一起跳《幸福拍手歌》师:小朋友玩的开心吗?可是你们知道吗?在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声与欢笑,有的无法开口说话,有的行走不方便……让我们一起来看看,他们和我们有什么不同?二、观看课件,了解什么是残疾人。提

2、问:他们和我们有什么不一样?小结:盲人、聋哑人、四肢不健全,都是身体有缺陷的人,我们叫他残疾人。因为他们的身体有残缺,所以生活需要别人照顾,他们外出、过马路、坐公交车都需要别人帮助。三、体验残疾人生活的不容易。师:失去光明的盲人生活多么不容易,现在老师用一些小活动让小朋友来感受一下盲人的生活。1、听声音找人。2、请幼儿扮盲人拿玩具。请小朋友说说体验盲人走路和拿玩具的感受。小结:是啊!拿玩具这么容易的事,盲人做起来却那么难,那么的不容易。师:如果失去了手会怎么样呢?现在我们大家体验一下断了手臂的残疾人,请将一只手背到身后。2、单手拿球体验一只手拿

3、球,是不是容易拿起来。3、单手开瓶盖体验一只手拧开瓶盖,也不是一件容易的事情。4、单手、双手剥糖师:一个幼儿单手剥糖、另一个幼儿双手剥糖,看看谁剥得快。(原来一只手不好剥)小结:拿玩具、剥糖这么简单的事,对于盲人、和失去手的残疾人来说却是非常的困难,非常的不容易。活动结束:通过我们的活动,小朋友们想了这么多的办法可以帮助残疾人,现在全社会的都在关心帮助残疾人。

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