2011年中级社会工作综合能力冲刺试题及答案5

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1、2011年中级社会工作综合能力冲刺试题及答案(5)一、单项选择题1．社会工作，是社会工作者()帮助他人的活动。A．有意识、有目的B．无意识、无目的C．无意识、有目的D．有意识、无目的E．有目的、无计划2．20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。()年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。A．1923B．1924C．1925D．1926E．19273．()是社会工作的灵魂,它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。A．助人活动B．专业方法C．服务对象D．理论体系E．价值观4．在社会

2、工作过程中，桂会工作者与服务对象的关系应该是()。A．给予与接受的关系B．救济与被救济的关系C．平等互动的关系D．自上而下的关系E．自下而上的关系5．社会工作守则是由具有权威的()制定的．是被社会工作者广泛认同的。A．社会工作行政B．社会工作团体C．科学实验D．社会工作督导E．调查研究6．违背社会工作观价值观的是()。A．接纳B．服务C．泄露秘密D．尊重E．不批判7．社会工作者对工作机构的伦理责任不包括()A．服务对象档案管理B．督导和辅导C．教育和培训D．服务对象的转介E．自我决定8．支持“社会工作的理论”和“社会工作理论”二者之间的联系表现在()。A．在实践中互相检验对方B．相互依存、彼

3、此融通C．相互排斥对方，非此即彼D．偶尔分离，不影响其解释力E．两种理论相互解释9．()是精神分析学派的创始人，他认为人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。A．马斯洛B．弗洛伊德C．勒温D．泰勒E．里士满10．小明今年4岁，按照弗洛伊德的观点，他现在处于人格发展阶段中的()。A．口唇期B．肛门期C．性器期D．潜伏期E．生殖期11．弗洛伊德认为肛门期是()。A．出生到1岁B．1岁到3岁C．3岁到6岁D．6岁到青春期E．青春期到成年12．弗洛伊德认为人格发展到关键时期是()。A．口唇期B．肛门期C．性器期D．潜伏期E．生殖期13．()发展了人格发展阶段论，并引入了社会文化因素．强调社会环境在自

4、我发展中的作用并且把人格发展推演到人的一生。A．弗洛伊德B．戈夫曼C．皮亚杰D．科尔伯格E．埃里克森14．把杜会工作理论分为“为实践服务的理论”和“实践理论”的是()。A．大卫•豪B．马尔科姆•佩恩C．特纳D．希格蒙德•弗洛伊德E．伽瑞特15．精神分析理论的核心是()。A．意识B．意识过程C．前意识D．意识形态E．潜意识16．在治疗过程中，精神分析理论首先推祟昀一个原则是()原则。A．系统化B．个别化C．多样化D．普遍化E．差异化17．下列()理论认为：个人的问题是生活过程}中的问题．对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中来进行。A．人本主义理论B．社会支持理论C．认知行为理论D．生态

5、系统理论E．存在主义理论18．下列()相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。A．人本主义理论B．社会支持理论C．认知行为理论D．生态系统理论E．存在主义理论19．提出认知“ABC情绪理论框架”的是()。A．大卫•豪B．马尔科姆•佩恩C．马甫洛夫D．埃里斯E．阿尔弗雷德•阿德勒20．社会工作专业对系统理论的应用始于()早期提出的全人或全貌的概念。A．贝特朗菲B．赫恩C．平克斯D．米纳罕E．吉特曼21．在任务中心模式看来，服务介入工作的核心是()。A．目标B．任务，C．手段D．服务对象E．社会工作者22．任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()。A．服务对象知道

6、这个问题存在B．服务对象承认这是一个问题C．服务对象愿意处理这个问题D．服务对象需要解决这个问题E．服务对絮有能力处理这个伺题23．()年美国将危机介入模式正式列入社会服务的重要项目，并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。A．1946年B．1974年C．1951年D．1932年E．1957年24．张某是一名大二的女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让当事人对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你应该用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳。此案中，你扮演的角色是()

7、。A．使能者B．联系人C．教育者D．倡导者E．治疗者25．危机介入模式的特点不包括()。A．迅速了解服务对象的主要问题B．运用综合方式确定服务对象问题的产生原因C．迅速作出危险性判断D．有效稳定服务对象的情绪E．积极协助服务对象解决当前问题26．在社区中争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于()。A．封闭小组B．开放小组C．基本小组D．次层小组E．非正式小组27．小组目标清晰，凝聚力出现，整合性和稳