2011年朝阳区高考二模文综试题及答案1

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1、京市朝阳区高三年级第二次综合练习文科综合能力测试题2011.5（考试时间150分钟，满分300分）考生须知1.本试卷共14页，分为两卷。第I卷选择题，共35个小题（140分）；第II卷非选择题，共5个小题（160分）。2.试题所有答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第I卷必须用2B铅笔作答；第II卷必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后，将考试试卷及答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。第I卷（选择题共140分）一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列的四个选项中，只有一项是

2、最符合题目的要求。“花环式”海流发电站是用一串螺旋桨组成的，它的两端围定在浮筒上，浮筒里装有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上，就像献给客人的花环一样。图1为花环式海流发电机示意图。回答1、2题。1.假如水轮机转子上部的凹面朝向南方，则借助的洋流可能是流经A.美国东岸的寒流B.澳大利亚东岸的暖流C.南美洲西岸的寒流D.亚洲东岸的寒流2.该洋流可能A.减缓北上海轮航速B.缩小海水污染范围C.降低沿岸地区气温D.增加沿岸地区降水量3．图2为6月22日与12月22日地球表面甲、乙两地的正午太阳高度。下

3、列说法正确的是A.甲地地球自转线速度小于乙地B.一年中甲地比乙地昼夜长短的变化幅度大C.甲乙两地的正午太阳高度会在同一天达到最小值D.从夏至到秋分乙地比甲地正午太阳高度变化幅度大图3所示甲地区为某国主要农业区，政府大力修建水利工程，将乙地区的水资源调到甲地区。读图回答4~6题。4.图示地区最可能位于A.美国东南部B.澳大利亚东南部C.巴西北部D.秘鲁西部5.该地区调水A.属于流域内调水B.导致甲地区蒸发减弱C.使乙地我降水减少D.影响乙地区的生态平衡6.目前，甲农业区A.农业发展的限制性自然因素是水源B

4、.适合种植的主要粮食作物是水稻C.容易出现的主要环境问题是土地退化D.可持续发展的主要途径是退耕还林7.图4为20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况，由图可知，从1950年至1995年A.世界人口自然增长率不断提高B.欧洲人口出现负增长C.北美洲死亡率下降最快D.亚洲与拉丁美洲的出生率和死亡率均下降图5为世界海陆分布图。回答8、9题。8.若此时南美洲大陆等温线向南凸，则下列说法正确的是A.①河下游地区河水水位高B.开普敦温和多雨C.印度半岛刮西北风D.上海的日落时间最晚9.依据板块构造学说，下列说法正确

5、的是A.由于板块运动地中海面积不断扩大B.澳大利亚大陆的地壳比较稳定C.甲图正确反映了②山脉的形成过程D.③海域处于亚欧板块与非洲板块的张裂处2010年长江流域的降水量较1954年偏少，但洪水水位和最大洪峰流量高于1954年，长江中下游地区灾情严重。回答10、11题。10.2010年与1954年相比，长江洪水A.水位高是由于河床变浅、水域变小B.洪峰量大是由于受强热带低压控制C.造成的经济损失大是由于流域面积扩大D.造成的人员伤亡少是由于流域人口减少11.能够实时反映洪水淹没范围的技术手段是A.GISB

6、.RSC.GSMD.GPS12.公元前5世纪是中华文明也是欧洲文明发展的重要时期。下列表述正确的有①中国的官僚制度逐步取代世卿世禄制②中国确立中央到地方直接的管理体系③古罗马正式颁布了第一部成文的法典④梭伦改革将雅典引向民主政治的轨道A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.“正当五胡乱华（少数民族南迁），中原鼎沸之际，……这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。”这一王

7、朝是A.东汉B.北魏C.隋朝D.唐朝“转石效应”用以形容在中国近代历史发展的过程中，改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止；经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。——历史学家余英时14.依据上述观点，在中国近代史上引发了“转石效应”的是A.白银外流B.通商开埠C.洋务运动D.土地革命15.1927—1936年是中国共产党日益成熟的十年。“成熟”表现为①创建人民军队独立领导武装斗争②妥善处理党内矛盾和分歧③探索出符合中国国情的革命道路④建立起抗日民族统一战线A.①

8、②③B.①②④C.①③④D.②③④16.阅读下列近代西方科技在上海、重庆出现的时间表，从中得到的正确结论是技术门类西方发明上海重庆天气预报1856年1873年1939年电话1876年1882年1912年电灯1881年1882年1906年无线电1896年1909年1928年A.科技传入引发中国近代化的第一次高潮B.充分吸收了工业革命的主要成果C.西方科技推动了社会生活的渐进性变化D.民族工业主导了两地近代化进程17.图6所示有关新中国农业发展