护士职业资格考试《实践能力》过关检测试题D卷 附解析（精编）.doc

《护士职业资格考试《实践能力》过关检测试题D卷 附解析（精编）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…护士职业资格考试《实践能力》过关检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分）1、支气管哮喘典型的临床表现是（）。A.吸气性呼吸困难伴“三凹征”B.发作性呼吸困难伴窒息感C.反复发作带哮鸣音

2、的呼气性呼吸困难D.带哮鸣音的混合性呼吸困难E.呼吸困难伴哮鸣音2、口服避孕药的禁忌症不包括（）。A、患严重心血管疾病病人B、糖尿病病人C、甲状腺功能亢进者D、精神病生活不能自理者E、产后8个月妇女3、急性细菌性咽-扁桃体炎有别于其他上呼吸道感染的突出表现是（）。A、起病急B、发热C、咽痛明显D、鼻黏膜充血肿胀E、颌下淋巴结肿大4、濒死期病人最后消失的感觉常是：（）。A、视觉B、听觉C、味觉D、嗅觉E、触觉5、肛管手术后出现排便失禁常常由于（）。A.肛提肌B.肛管内括约肌C.肛管直肠环D.肛管外括约肌E.直肠纵肌下部6、患者男，64岁。良性

3、前列腺增生术1天，护士对其进行健康教育，正确的内容是()A.手术后加强运动B.手术后早期少饮水C.排尿异常会在术后2个月内消失D.术后要进行提肛肌锻炼E.术后半年避免外出7、下列措施中不能减少肠道氨的产生和吸收的是（）。A.限制摄入蛋白质B.新霉素口服C.50%硫酸镁导泻D.肥皂水灌肠E.乳果糖口服8、剧烈ⅡI~n-I-可引起（）。A、呼吸性酸中毒B、呼吸性碱中毒c、代谢性酸中毒D、代谢性碱中毒E、混合性酸中毒9、关于重度抑郁的病人健康教育，正确的是（）。A.建议病人进行自我心理调整为主用药为辅B.鼓励安静休息，避免声光刺激C.生活中回避压

4、力，不要主动挑起对抗D.尽量减少社会活动，避免受人关注E.坚持服药治疗不要漏服或者随意停药10、利多卡因治疗心律失常的主要机制是（）。A.阻滞钾通道B.阻滞β受体C.阻滞钙通道D.阻滞α受体E.阻滞钠通道11、关节脱位治疗中不妥的是（）。A.治疗原则是复位、固定、功能锻炼B.合并关节内骨折需手术治疗C.早期手法复位效果好D.固定期间勿活动患肢关节E.固定解除后进行病变关节为重点的功能锻炼第17页共17页12、不属于青春期保健重点的是（）。A.合理营养B.健康教育C.预防意外D.计划免疫E.法制教育13、对血糖在正常范围者没有降血糖作用的药物

5、是（）。A.胰岛素B.优降糖C.格列吡嗪D.格列喹酮E.二甲双胍14、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是（）。A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理15、执行慢性胃炎患者的医嘱时，使用前应着重与医生进行沟通的药物是（）。A、消胆胺B、山莨菪碱C、雷尼替丁D、强的松E、多潘立酮16、10%葡萄糖200ml、生理盐水300ml、1.4%碳酸氢钠1OOml，其混合液的张力是（）。A.1/2张B.1/3张C.2/3张D.1/4张E.等

6、张17、纯母乳喂养多长时间最好（）。A、2个月B、4个月C、6个月D、9个月E、12个月18、胃溃疡合并幽门梗阻患者的术前准备，最重要的是（）。A.术前数日每晚用温等渗盐水洗胃B.纠正脱水C.纠正碱中毒D.术前给予流质饮食E.术前晚灌肠19、急性有机磷重度患者阿托品注射后最可能出现（）。A.血压下降B.面色苍白C.肺部湿罗音增多D.口干E.出汗多20、在倾听技巧中，哪项是不可取的（）。A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲来源：考试大E、不必保持目光的接触21、关于受压处局部按摩方法的描述，下列错误的是（）。A.蘸50%

7、乙醇做局部按摩B.全手掌紧贴皮肤按摩C.做压力均匀的环形按摩D.按摩力度由轻到重，再由重到轻E.每次3～5分钟22、无菌持物钳的正确使用方法是（）。A、可以夹取任何无菌物品B、手术室及门诊换药室使用均应每日消毒一次C、到远处夹取物品应持无菌持物钳速去速回D、取无菌持物钳时钳端无须闭合E、钳端向上，不可跨越无菌区域23、某肺炎球菌性肺炎患者，在应用常规青霉素治疗下，病程延长且退热后又发冷发热，白细胞增高，应首先考虑的是A.青霉素剂量不足B.支持疗法不力C.机体抵抗力差D.发生了并发症E.细菌产生耐药性24、一人帮助患者移向床头，下列哪项是错误

8、的（）。A.放平床头支架，将枕头横立于床头B.患者取平卧位，双手握住床头栏杆，双脚蹬床面C.护士稳住患者双脚，同时在臀部助力第17页共17页D.放回枕头，按需要抬高床头E.整理床