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时间:2020-03-20
《护士职业资格考试《专业实务》综合练习试题B卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…护士职业资格考试《专业实务》综合练习试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。A1型题(本题共50题,每小题3分,共150分)1、肺源性心脏病肺动脉高压形成的最主要因素是()。A、缺氧B、血容量增加C、血液黏稠
2、度增加D、继发性红细胞增多E、肺部毛细血管微小栓子形成2、由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院期间各种治疗、基础护理、专科护理、护理病例书写、病情观察、用药治疗及健康教育的护理方式属于()。A.临床路径B.功能制护理C.个案护理D.小组护理E.责任制护理3、新生儿寒冷损伤综合征最突出的表()。A.反应低下B.心音低钝C.低体温D.哭声弱E.拒乳4、在静脉补钾时,200ml生理盐水中最多可加入10%氯化钾的量是()。A.12mlB.10mlC.8mlD.6mlE.3ml5、空气栓塞导致死亡的原因是气栓
3、阻塞()。A、肺静脉入口B、肺动脉入口C、上腔静脉入口D、下腔静脉入口E、主动脉入口6、糖皮质激素用于治疗哮喘的主要作用是()。A、降低痰液黏稠度B、抑制气道炎症反应C、舒张支气管平滑肌D、抑制咳嗽中枢E、兴奋呼吸中枢7、胃大部切除术4天,当患者进食后上腹饱胀和呕吐。呕吐物为食物无胆汁,最可能发生的并发症是()。A.十二指肠残端破裂B.吻合口近侧空肠段梗阻C.倾倒综合征D.吻合口梗阻E.吻合口远侧空肠段梗阻8、胃十二指肠溃疡急性穿孔非手术最重要的是()。A.有效的胃肠减压B.正确的半卧位C.静脉补液D.应用大量抗
4、菌素E.输血9、中医的“情志”指的是()。A.怒、喜、思、悲、恐B.酸、苦、甘、辛、咸C.木、火、土、金、水D.风、暑、湿、燥、寒E.青、赤、黄、白、黑10、一位护士在与一位患者交谈的过程中,当患者谈到住院以来的高额费用时异常激动,不满,护士此时可采用的交谈技巧是()。A.倾听B.核实C.提问D.阐释E.沉默11、护患沟通的首要原则是()。A.治疗性B.保密性第16页共16页C.规范性D.艺术性E.尊重性12、腹股沟斜疝的疝环位于()。A.腹股沟韧带中点B.耻骨结节外侧C.肿块最突出处D.精索前内方E.腹股沟韧带
5、中点上1.5~2.0cm13、绌脉常见于()。A.心房纤颤患者B.动脉导管未闭患者C.房室传导阻滞患者D.心包积液患者E.肺动脉高血压患者14、皮质醇增多症的特征性表现为()。A.脊柱变形B.脱毛与痤疮C.皮肤紫纹D.向心性肥胖E.皮肤黏膜色素沉着15、患者,女性,56岁,高空坠落伤,目前处于昏迷状态。护士小刘为其做口腔护理时,正确的护理措施是()。A.协助患者漱口B.从门齿至臼齿擦净牙齿各面C.血管钳夹紧棉球,棉球干湿度适宜D.用开口器时,从门齿处放入E.活动义齿可放于酒精中浸泡备用16、高热时酒精擦浴其散热方
6、式为()。A、辐射B、对流C、蒸发D、传导E、接触17、皮内注射时选用的消毒剂通常是()。A.乙醇B.碘酊C.碘附D.安尔碘E.过氧化氢18、子宫内膜异位症患者卵巢病变最常见的类型是()。A.卵巢恶性肿瘤B.卵巢黄体囊肿C.卵巢滤泡囊肿D.卵巢炎性包块E.卵巢巧克力囊肿19、苯丙酸诺龙治疗营养不良的主要药理作用是()。A.促进消化B.促进机体蛋白质合成C.降低血糖,增加饥饿感D.改善味觉E.清除肠道寄生虫20、下列哪种药物不是脱水利尿剂()。A、20%甘露醇B、利尿酸钠C、速尿D、11.2%乳酸钠E、尿素21、下
7、列哪项治疗不属于家庭病床护理范围()。A、注射B、换药C、导尿D、血液透析E、灌肠22、骨折与脱位共有的特征性表现是()。A.疼痛B.肿胀C.畸形D.异常活动E.骨擦音23、高位肠梗阻的特点是()。A.呕吐物常带粪臭味B.可见明显肠型C.腹胀较明显D.呕吐频繁,早期出现水电解质紊乱E.腹痛明显24、引起细菌性扁桃体炎最多见的病原体是()。A、溶血性链球菌第16页共16页B、流感嗜血杆菌C、肺炎链球菌D、葡萄球菌E、克雷白杆菌25、关于急性肾小球肾炎的叙述,正确的是()。A、女性多见B、蛋白尿多见C、镜下血尿少见D
8、、血压明显升高E、常发生于感染后1周26、脉压增大常见于下列哪项疾病()。A、心包积液B、缩窄性心包炎C、主动脉瓣关闭不全D、低血压E、主动脉狭窄27、患者男性,肝硬化腹水,给予螺内酯使用,护士应着重观察的是( )。A.高血钾症B.心率C.脉搏D.凝血功能障碍28、使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息,此时的非语言行为对语言具有( )。A.补充作用B.替代作
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