四级写作技巧.ppt

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1、1LectureofWriting2LectureArrangement考核要求大学英语四级作文评分原则及标准英语写作困境与对策四级写作中如何选词四级写作中如何造句四级作文常用句型四级写作如何组段历年作文题型分析写作小结3一、考核要求四·六级大学英语写作考试时间均为30分钟，分值占总分的15%。四级要求考生写出一篇不少于120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。4二、大学

2、英语四级作文评分原则及标准首先，卷面一定要清晰、干净、整洁。不要乱涂乱画，若有删节，在文字的中间画道横线第二，段落按要求写，要求写几段就写几段。一般情况下，中间一段长，开首段和结尾段较短，让人第一感觉就是内容充实。第三，开好头，结好尾。第四，按要求的字数写，可以比要求的字数稍微多一点。字数少了给人的感觉是缺乏内容，字数太多了，文章显得繁琐，阅卷老师心理会烦，你的分数会受影响。5具体评分标准：2分――条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，但多数为严重错误。5分――基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分－－基本切题。有些地方表达思想不够清楚，

3、文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分――切题。表达思想清楚、文字连贯，但有少量语言错误。14分――切题。表达思想清楚、文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错误。②只写一段者：0～4分；只写两段者：0～9分(按规定写三段的作文)6三、英语写作困境与对策一、滔滔不绝“意识流”有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆（甚至有写11个自然段的）犹觉余意未尽。结果令判卷的老师头疼不己，无法继续往下看。意识流创作有两种表现

4、：①自由分段②语言杂乱8我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇120词左右的作文一般不会超过12句话，把这12句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大约只说那么几句话，绝不多说。事实上往往是说得越多，错误越多。因此，跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。对策:9二、真情流露没必要考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理；他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非要显得与众不同。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误。参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的

5、时间检查语言错误。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限，所以“真情流露”是没有必要的。10对策：写作的三个角度：语言第一位；结构第二位；内容第三位要求：结构简单，语言卓越，内容只要相关即可11三、用词贫乏，句式单一许多考生的作文错误倒不多，相当符合语法要求，但用词贫乏，过多使用如moreandmore,Ithink,asyouknow等表达，并且句子结构过于简单。统计结果表明，差的作文中简单句多，而好的作文简单句少；差的

6、作文从句、连词、分词结构出现的频率大大低于好的作文；差的作文中关键词和同义表达出现的频率低于好的作文。用词的丰富和句式的多样应该主要通过多看好文章，仔细琢磨好文章中的用词和句子来提高。换句话说，也就是要从阅读中学习写作。12对策:少用垃圾词汇垃圾词汇1:help典型例句:I'llhelpyou.替代语accomodateE.g:I"llendeavourtoaccomodateyou.垃圾词汇2:helpful典型例句:Sthishelpful(tosb)替代语conducive有助于E.gSthisconducivetosb垃圾词汇3:show典型例句:asitshowsint

7、hepicture替代语betray13垃圾词汇4:think典型例句:ithink--------替代语deem，harbortheideathat垃圾词汇5:because典型例句:xxxbecausexxx替代语inthat/inasmuchas垃圾词汇6:about典型例句:itisabout250timesofthat替代语itisapproximately---垃圾词汇7:if替代语provided，supposing14四级写作中如何选词15ComparetheFo