2010年江苏高考语文试卷

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试江西卷语文逐题详解江西省赣州一中 黄运华 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,共150分。考生注意:   1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答,答案无效。

2、3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。第Ⅰ卷(选择题共36分)   本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。一、(15分。每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 A.绚(xuàn)丽   丰腴(yú)   倩(qiàn)影   乳臭(chòu)未干B.赦(shè)免     嗜(shì)好  逡(qūn)巡   弱不禁(jīn)风C.游说(shuì)    愤懑(mèn)  逶迤(yí)   不见经传(chuán)D.泅(qiú)渡     坍圮

3、(pǐ)   恐吓(xià)    否(pǐ)极泰来答案:B。(A乳臭(chòu)未干:臭xiù,气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chuán):传zhuàn,解说经义的文字。经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xià):吓xià,使害怕;吓hè,用于复合词或叹词,表示不满。恐吓:威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”,以要挟的话或手段威胁人。)备考提示:《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字和难读字。多音字

4、,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“与”,用作介词时,读“yǔ”;用作动词时,读“yù”。一字读什么音,关键要根据其被多用而产生的词境加以识别。从2010年高考题来看,应加强识记多音字,可依据其词境理解记忆。2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展 B.寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百 C.端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露 D.肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷答案:D。(A、吻(刎)颈之交:【解释】刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以同

5、生死、共患难的朋友。【出自】《史记·廉蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式;作宾语;含褒义B、偿(尝)试:试一试;试验;试探。C、改弦更章(张):【解释】更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》:“窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之,乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式;作谓语;用于人。)备考提示:高考错别字在作文和单选题中的考查,单选题考查形式有两种:(1)辨识四组词语或

6、四个句子中的错别字,单独设题。(2)将错别字与语音整合在一起考查。  重点考查四类字词:  (1)因同音形似而误。如吻(刎)颈之交;偿(尝)试。  (2)因音同而错。如改弦更章(张)。  (3)因形近而错。如“如火如荼”误为“茶”;“草菅人命”误为“管”。  (4)因意思相似而错。“天遂人愿”误为“天随人愿”;“独当一面”误为“独挡一面”等。  音、形、义的统一是汉字的基本特点。词组中的字用错,其根本原因是不知词组义,另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形,可以从以下几个方面入手:  

7、1、以义为纲,据义辨形。  具体的操作步骤是:①先把握整体意义。②推测个别位置的字该是什么意义。③看现有的字意义是不是符合。④如不符合,联想同音字、形似字。  2、追本溯源,明了典故或出处。  3、根据语法,判定词语搭配是否正确。  错别字复习最终还是要以积累记忆为本,立足课本和资料汇编。在积累过程中要讲究一些记忆方法。如:①逐步“缩小包围圈”,即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。②科学安排复习时间,分散反复记忆。汉字量很大,不要认为一两天就能弄好,要做好长期识记的准备,分散

8、复习效果要比集中复习好。③建议根据个人实际,建立复习卡片,集中近体字词。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其

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