职业生涯规划培训.ppt

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1、职业生涯规划培训讲座职业的定义是人们维持生计，承担社会分工角色，发挥个性才能的一种持续进行的社会活动。职业的功能1、维持生计2、承担社会分工角色3、发挥个性什么是职业生涯规划?个人在组织中的发展计划为什么要进行职业生涯规划?以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略突破生活的格线，塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标和现状的差距准确定位职业方向重新认识自身的价值并使其增值发现新的职业机遇增强职业竞争力职业生涯规划的模式与现实妥协式自我实现式统合式案例分析案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外

2、还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？参考答案：自我实现式分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能

3、力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。职业生涯的阶段1978年，美国学者来文森提出的职业生涯“六阶段”说，我们可作为借鉴：年龄阶段生涯阶段主要任务：16-22岁：拔根期--多数人离开父母，争取独立自主，力求寻找工作，实现经济上的自我支持23-29岁：成年期--寻找配偶，建立家庭，做好工作，搞好人际关系30-32岁：过渡期--进展不易，忧愁较多，很多人改变工作和单位，以求新的发展33-39岁：安定期--有抱负希冀成功的人，将专心致志的投入工作，以求有所创新，取得成就40-43岁：潜伏--的

4、中年危机期工作变动性降低，意识到抱负很多没有完成，希望获得机会已经不多了44-59岁：成熟期--满足于现状，希望安定下来，有抱负已不及年轻的精力。职业生涯阶段学习的重点立业：专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期：更新技能、态度指导（管理）他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习职业晚期：了解新信息、观念企业为何要进行员工职业生涯规划？企业参与市场竞争的需要有利于提高员工对企业的认同感有利于提高员工的能力有利于提高企业员工开发的针对性有利于促进企业的有效管理员工为何要进行职业生涯规划？职业规划创造非凡人生五个WHAT认清自己What

5、areyou？Whatyouwant？Whatcanyoudo？Whatcanyousupportyou？Whatyoucanbeintheend？为日后的事业成功打下坚实的基础协助你制订可行的个人发展及成长计划帮助你获得有助个人增值的系列培训提供职业生涯引导，协助你逐步达成所设定之目标如何制定职业生涯规划方案1、确定志向2、自我评估3、职业生涯机会的评估4、职业的选择5、职业生涯路线的选择6、设定职业生涯目标7、制定行动计划与措施8、评估与回馈如何做好自己的职业生涯发展规划职业发展规划中的主要内容:1、确定职业目标；2、确定成功

6、标准；3、制定职业发展通路计划；4、明确需要进行的培训和准备；5、列出大概的时间安排。制定自己职业生涯发展规划的步骤:1、自我分析第一、我是谁？第二、我在哪里?第三、我将是什么样子？2、自我诊断诊断目前存在的问题，主要包括三个方面：第一、诊断问题发生的领域，是家庭问题、自我问题、还是工作问题；或是其中两者或三者的共同作用？第二、诊断问题的难度第三、诊断自己与组织的相互配合情况3、制定职业发展通路计划职业生涯通路计划应该包括以下内容：（1）描述各种流动的可能性。（2）反映工作内容、组织需要的变化（3）详细说明职业生涯通路的每一职位的

7、学历、工作经历、技能和知识。4、明确需要作的培训和准备5、求询6、总结并把自己的规划写出来如何科学地进行职业生涯规划?选准工具考察地形合理职业规划十要素1、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。3、要优化你的交际技能。4、要善于发现变化并适应变化。5、要灵活。6、要善于学用新技术。7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。8、摒弃各种错误观念。9、选择就业单位时事前应多做摸底研究。10、要不断开拓进取、不断开发新技能。培

8、养职业生涯规划的品格特征进取心与责任心自信心自我力量感自我表现认识和自我表现调节有害职业规划的十大思想一、我的目标就是当总裁二、能当好下属就能当好主管三、成功的关键在于运气四、做计划是人事部门的事五、只有加班工作，才能得到赏识六、由老板决定升迁的快