最新电功和电功率实验题.doc

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1、《电功和电功率》实验题1．在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电流表(0-0.6A0-3A)、电压表(0-3V0-15V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干。图甲图乙(1)根据图甲提供的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路。(2)根据实验中需要测量的物理量，请在方框内画出记录实验数据的表格：(3)实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是()A.小灯泡

2、断路B.只有小灯泡短路C．只有滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路(4)电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如右图所示，示数是_________V，此时小灯泡的功率是__________w。2、在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是　　

3、（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向　　（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察　　（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　　W；（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更

4、换的定值电阻R的阻值不能大于　　Ω．3、学校实验室新进了一批“2.5V0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω2A”、“50Ω1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整．（2）按图连接实物电路图时，开关S应该　　；（3）正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：　　；应换用铭

5、牌为　　的滑动变阻器；（4）小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为　　W，该小灯泡　　（选填“符合”或“不符合”）制造规格；（5）由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是　　Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高　　（选填“增大”、“减少”或“不变”）．4、张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2

6、.5V．（1）本实验中电压表他应选用　　V量程；（2）张皓同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最　　（选填“左”或“右”）端；（3）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；（4）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：　　；（5）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变

7、化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是　　W；（6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：　　．5、某兴趣小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示．（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到；（2）实验时，电压表和电流表读数记录下表中，实验结束后，同学们想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测小灯泡正常工作时的电流，能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率？有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额=求出小

8、灯泡的额定功率，请判断是否可行并说明理由；实验次数1234电压U/伏1.02.03.04.0电流I/安0.100.170.230.25（3）有同学将表中数据转换为图乙的U﹣I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为瓦．6、小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：（1）连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．（2）如果用干电池做电源，他至少用干电池　　节．（