优秀女班主任申报材料.doc

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1、优秀女班主任申报材料教员从事班主任这个岗位有9个岁首了，九年来，她一如既往地连结着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一路，是孩子们的良师，更似他们的贴心年夜姐姐。一、寓教育于勾当校园里角角落落有她和孩子们配合成长的花絮：操场上，有她跟孩子们吃苦练习，备战行为会的身影；篮球场上打雪仗的笑声还在回荡；中队课上，师生配合何等融洽，一个个优异小记者、小主持就在这小小课堂中降生......校园外山山水水有她和孩子们配合探访的萍踪：岳坟庙里，教员声情并茂，孩子们听得情感鼓舞感动；博物馆里，稀疏异僻，一双双好奇的年夜眼睛跟着教员的手指看得忙；少年宫里，

2、队员们分组合作，教员在娱乐中教授着干事的本事、做人的事理……孩子是好动的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最兴旺的，孩子也是好胜心强的。所以教育孩子最好的法子是寓教于乐O他们班的队员们最喜欢上的课就是中队勾当课了。每次中队勾当都搞得很是盛大，队员们自编自演，自己主持，教员被退居二线，更像是幕后筹谋和节目嘉宾。主题队会包含万象，什么都有。"巨匠来说通俗话"、“平安在我们身边"、“爷爷奶奶我爱你"、“该不应去小店买工具"、"说说进修好体例"、“赏罚到底好欠好"、"辅佐别人，欢愉自己”、"作文的乐趣气’可爱的生果蔬菜气’绰号好欠好气’与老实握手"

3、、“上对小学生来说是利年夜仍是弊年夜"等，辩说会、联欢会、展示会，形式各类各样；小品、笑话、故事节目丰硕多彩，层出不穷，真恰是寓教于乐。沐日小队的开展也是有条有理，暑假他们来到岳飞墓，教员做导游"，介绍岳飞的生平事迹；秋假里，他们来到北山路，参不美观西博博物馆，分组游玩少年宫；寒假里，教员又请来农学教授，师生一路参不美观浙江年夜学农学系的高科技暖房，聆听专家的介绍……在她的指导下，小队长们学到了若何组织队员进行沐日勾当，怎么样的勾当才是有意义的。在春假中，各小队自行设计组织了良多有意义的勾当，有的去丝绸博物馆参不美观彩色的蚕，有的参不

4、美观英雄楷模、时代表率展览，有的融入年夜自然，看动物，游西湖，有的来到购书中心沉浸在书的海洋……在勾当的开展中，队员的组织能力获得充实成长，在行为会即将到姑且，孩子们自动提出迟早练习，由教员在一旁指导，巨匠意气风发，最终在采荷校区他们名列前茅，原本连第三都排不上的他们，这回用辛勤的汗水博得了这张来之不易的鲜红奖状。二、融心理教育于教育教员不单用她的聪明、活力博得孩子们的喜爱，她更是善解人意的。她是我校心理教育站教师之一，操作她所把握的专业常识，她更理解学生，更好地辅佐了学生。她发现有不少孩子不爱劳动、不尊敬长辈、不懂听课秩序。针对这些

5、问题给学生进行心理教育，较多地采用游戏和故事。她曾以“免费"为主题，让孩子们辩说做家务该不应收劳务费；再以免费"为主题，讲述了一位儿子因为做了一些分内的小事而问妈妈要劳务费，而妈妈从小到年夜做的一切都是免费的故事，孩子们很有感应，为适才年夜叫劳动应该有劳动酬报而忸捏；接着还以〃免费〃为主题，请同窗们想想自己的妈妈为自己免费做了些什么事，孩子们感动了，原本自己的妈妈为自己做了这么多事；最后仍以”免费"为题，说说你将为妈妈做哪些你认为是免费的事。尊敬长辈的教育自然而然地渗入在统一主题，分歧的形式中。游戏是孩子们最喜欢的，心理教育最常用的就

6、是游戏，在游戏中渗入道德教育，自然而深刻。好比她带孩子们玩〃刮各类风〃的游戏，她喊刮什么风，合适要求的〃风〃就吹了起来。之间时不时问一问，适才什么风吹过你身边，记得吗？这样问的目的是促进孩子间交流，彼此间熟悉了。哪个风对你暗示友好了？这是礼貌教育，适才没有问好的风在接下来的起风过程中就会有意打个号召。有的风吹过你身边，把你吹得七颠八倒，有的风吹过时，和和气气的，你喜欢谁呢？孩子们当然能做出切确的判定。我们泛泛跟人打交道也一样，做"暴风"不如做“和风”。这是人际关系的教育。一个小小的游戏可以让那么多学生浅易地年夜白一个深刻的做人事理。在

7、个体教育中，心理小游戏一样有很年夜浸染。新转来了一位男生，机智，懂事，可又莽撞、毛糙、严重兮兮，功课老是盖满了"衿记"，干事老是快快当当。教员一次又一次电话，接的老是"爸爸"，一番语重心长，可改良下场不太较着。一次家访，她从他的"妈妈"那发现了问题。他的怙恃都到国外打工了，把他奉求给了此刻的爸爸妈妈需妈妈"对他的要求可以说是严到了苛刻，而"爸爸"却是疼爱有嘉。她采用以报喜为主，恰当提建议的体例。"您对帅帅的爱我已经深深地感受到了，其实，作为孩子都喜欢听赞誉，你们帅帅对攻讦很反感是很正常的，而且，每个孩子纷歧样,你们帅帅又更需要关切。可

8、他从您这获得的必定却相对此外孩子都少。我们是不是改变一下体例，他此刻干事老是很严重的感受，是不是给他个稍微宽松点的空间。”她没有一味偏护，在向其’妈妈"讲述他善良、老实、有长进心的时辰，也按照他’妈妈"提出的过于贪玩的问