【精品】幼儿良好行为习惯的培养.doc

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1、主题：幼儿良好行为习惯的培养凉州区第一幼儿园李梅【图1】尊敬的各位家长朋友们：大家晚上好！非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们幼儿园举行的这次家长讲座。在此，我代表幼儿园领导和全体教师对大家的到来表示最热烈的欢迎！在座的各位家长中有教师同行，有教育方面的专家，也有一部分是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。而我呢，只是一位普普通通的幼儿教师，很荣幸能坐在这儿和大家交流一些教育孩子的方法，我想这也是我们共同学习的机会。当然,交流的观点可能与大家不同，还请各位家长朋友们多多包涵。我们只有一个共同的1=1心愿，就是让

2、每个孩子快乐、健康地成长。希望能在这短短的时间里我们大家都或多或少有点收获。今天与大家交流的主题是：幼儿良好行为习惯的培养。[2]英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”他的话吿诉我们幼儿良好行为习惯培养的重要性。1978年在巴黎聚会的75位诺贝尔奖获得者中，有人问其中一位学者：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢？”

3、学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家们的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。“没有规矩，不成方圆”，幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成良好的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯将会终生受益；相反，如果养成一些坏习惯，以后要改正过来，就很困难。

4、这III就是为什么教弹钢琴的老师宁愿教一个从来没学过的学生也不愿教一个有一点基础但手型不正确的学生的原因。就如著名的教育学家叶圣陶所说：凡人生所需的重要习惯和性格态度多半可以在六岁以前培养成功。因此要抓住幼儿形成良好行为习惯的关键期，来培养幼儿的良好习惯，为幼儿的成长提供必备条件，为幼儿一生的发展打好坚实的基础。那么，怎样才能使幼儿养成良好行为的习惯呢？下面结合我的工作经验，谈谈自己的粗浅认识。★首先我们来了解一下培养幼儿良好行为习惯的必要性[3]上面我说的两个例子已经吿诉了大家，人从幼年起就应该通过教育，培养一种良好

5、的习惯。美国斯塔福大学心理学家特尔曼教授等，经过长达50年的追踪研究得出结论：一个人早期的智商高低，不能正确预测他以后的工作成就，也就是一个人的成就与他的智商并无绝对的关系。工作成就卓越的人，在他幼年时期并非家长和老师认为非常聪明的人，而是有恒心、做事求好、人际交往好的人。前几年，有人对100位成就突出,贡献大的人进行了调查，研究他们走向成功的主要原因。这些人中有的是高学历，有的并没有上过大学，家庭背景也不相同，他们的共同点是非常一致的：就是都有正确的奋斗目标、强烈的社会责任感、坚忍不拔的意志、很强的自主精神和自律能力

6、。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的大门。健康的人生基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都来自于良好习惯的培养。养成良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。有的家长也许觉得有些夸大其词，但仔细想想的确是这样的。咱们的小宝贝，文明礼貌习惯不好，在以后的社会交往中会出现问题；生活卫生习惯不好，将直接影响到幼儿的身体的健康状况；运动习惯不好，在游戏活动中推推換操会造成不安全事故的发生；学习习惯不好，上课注意力不集中，不

7、能约束自己将直接影响到学习的效果。有了好的行为习惯，许多学习生活中的问题都会迎刃而解，反之，会为幼儿的学习生活和今后的发展造成不必要的麻烦。因此，培养幼儿良好的行为习惯是十分有必要的。★现在我们来分析一下社会现状，从社会现状告诉了我们培养幼儿良好行为习惯的迫切性生活中这样的场面我们并不陌生，一些长的健康结实的孩子却要父母抱着上幼儿园，在家里吃饭时，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶自觉的给孩子喂饭。若轮到吃鱼吃虾，非得要剃净骨,剥去壳，亲手送到孩子嘴里不可。还有的家长急于让幼儿掌握各种知识技能而忽略了品德的教育。形成了孩子自私、霸

8、道、以我为中心。在我们的孩子中普遍冠名之“独生子女病”。而一些家长不正确的教养方式引起的诸如“四过”现象，过度关心、过度替代、过度教育、过度要求。“四重四轻”存在，当然不光是我们幼儿,其实整个社会都普遍存在这种现象,重物质轻精神、重智育轻德育、重智力轻非智力、重眼前轻长远。以上现象细细想来弊端不少。1.剥夺了孩子实现自我价值的机会