英语手抄报社团活动方案.doc

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1、2017---2018学年第二学期英语手抄报社团活动实施方案一、英语手抄报社团活动计划目标初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统。开展多方面的英语活动能激起学生学习语言的兴趣。为了提高学生学习英语的兴趣，培养学生的创作能力与合作学习能力，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语知识，让学生通过收集资料，动手设计制作英语手抄报，发挥自己的想象力和创造力，让学生体会到学英语、用英语的快乐，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到培养学生学习英语的兴趣的目的，为学生“爱上学英语”打下基础。二、英语手

2、抄报社团实施计划1．参与对象：七、八年级学生2．时间：每周星期三3．地点：教室（待定）4．内容：英语手抄报制作5．方式：在教师指导下社团成员之间互相学习、共同完成，培养合作精神6．奖励：社团内手抄报比赛7．指导思想：围绕生活及社会热点等设计手抄报主题8．组织者：肖雪、刘良梅、马艳萍、杨帆三、活动形式1、在英语老师的帮助下，根据不同主题，设计英语手抄报。2、搭档之间讨论，共同完成手抄报主题拟定和版面设计。3、学习手抄报版面排版设计。4、学习英语的规范书写。5、学习插入手抄报版面插图。6、学习手抄报落款格式及相关要

3、求。四、活动要求1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达活动地点。2、参加社团的同学自备相关用具。3、参加英语活动的全体学生应增强自信，积极主动参与，保证认真、用心对待每一次社团活动。五、手抄报主题(Topic)（供参考）1、LifeandSafety(生命与安全）2、SavingEveryDropofWater(节约每一滴水)3、SavingtheEarth（拯救地球）4、SchoolisMyHome(校园是我家)5、EnvironmentalProtection(环保)6、BeGratefultoPeop

4、leWhoHaveHelpedYou(感恩帮助过你的人)7、BeaHappyMan(做一个快乐的人)8、MyDream(我的梦想）（手抄报主题可根据实际情况作相应的调整）六、建议1、学校督促检查每次活动开展情况。2、各位组织者认真履行相应职责。总之，开展英语手抄报社团，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语手抄报社团开展得丰富多彩、富有特色。附件：《英语手抄报社团管理章程》英语手抄报社团管理章程一、社团宗旨：通过

5、手抄报的探讨与制作，使学生初步感受并形成报纸构成，报纸美化等基本知识，学会评价手抄报的基本方法，能够制作出精美的手抄报。在这个过程中培养学生的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等。二、章程：第一章总则第一条本社团名为英语手抄报社团。第二条社团性质：英语手抄报社团是展示个人才华、提高个人动手制作能力的、以英语为主的学生性质的团体。第三条社团活动宗旨：1、培养学生的英语学习兴趣，提高他们的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等，增强他们对艺术作品的鉴赏能力及制作能力。2、提高学生的综合素质，促进校园精神文

6、明建设。第四条社团的任务：1、培养全体社团成员对英语的学习兴趣，提高社团成员的综合英语能力。2、通过对学生动手制作的培训，提高他们的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等，增强社会独立能力。3、活跃校园文化生活，营造学习氛围。4、积极参与并完成学校交给的各项任务。第五条社团成员的活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。第二章组织机构第一条社团设负责人一名，负责社团的日常管理具体工作。第二条本社团管理机构成员必须具备以下条件：1、喜欢社团工作，有一定组织和工作能力；2、工作上积极主动，团结成员，乐于助人

7、，有奉献精神。第三条社团负责人的权利和义务1、服从社团管理机构的领导。2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。3、组织社团成员开展各项活动。4、根据社团规章制度吸纳和处分会员。5、负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。6、有严重影响社团名誉行为、不遵守社团规章制度的的成员，组织者可将其除名。第三章成员管理第一条社团成员以爱好英语、喜爱动手制作或对设计方面有兴趣的同学为主，面向七、八年级招收成员。第二条申请成为社员的基本条件1、对英语手抄报制作有兴趣。2、想提高英语书法。3、拥护本社团的章程。4、

8、有自愿加入社团的意愿。第三条社员加入社团的程序1、自愿到社团活动场所登记报名或者联系社团组织者报名。2、社团组织者登记档案。第四条成员权利1、有权参加社团组织的一切活动。  2、有权选择退出本社团。第五条成员义务1、遵守协会章程及有关规定，努力完成社团各项工作。2、关心社团的发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。3、积极参与社团的每一次活动，按时参加各次活动或会议。第四章规章制度、考