班级管理现状调查问卷（教师卷）.doc

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1、学校班级管理平台的开发与应用研究调查问卷（教师卷）设计：曾令华尊敬的老师，您好！感谢您在百忙之中抽出时间填写此份调查问卷。本问卷旨在调查班级管理的现状。本调查中的答案没有对错之分，且采用无记名方式进行，您的回答将会受到严格的保密。请您根据实际情况选择合适的选项，并在该选项下打“√”。您的回答与建议非常宝贵，敬请您给予协助。感谢您的合作与支持！祝您身体健康、工作愉快！天润实验学校《学校班级管理平台的开发与应用研究》课题组一、基本信息1．性别○Ａ．男○Ｂ．女2．年龄○Ａ．25岁以下○Ｂ．25—34岁○Ｃ．3

2、5—44岁○Ｄ．44岁以上3.教龄○Ａ．3年以下○Ｂ．3—6年○Ｃ．7—10年○Ｄ．10年以上4．原始（第一）学历○Ａ．高中/职高/中师○Ｂ．大专○Ｃ．本科○Ｄ．研究生5．职称○Ａ．小学二级/中学三级○Ｂ．小学一级/中学二级○Ｃ．小学高级/中学一级○Ｄ．小学特高/中学高级6．是否担任过班主任○Ａ．是○Ｂ．否7．您任教年级和学科二、问卷内容1．您参加过班主任（班级管理）工作培训吗？○Ａ.曾经参加过○Ｂ.从未参加过2．您认为班级管理应有哪些人员参与？【多选题】○Ａ.班主任○Ｂ.科任老师○Ｃ.本班学生○Ｄ.家

3、长○E.学校人员3.您认为学生有必要参与管理管理吗？○Ａ.十分必要，让学生自主管理与监督○Ｂ.偶尔参与，让学生知道自己错哪儿○Ｃ.没有必要，学生不太懂4.您怎样让学生参与班级管理的？○Ａ.开班干部会，让班干部发表意见○Ｂ.在班上宣布，让每个学生参与，出谋划策○Ｃ.有什么意见或建议写下了给我5.您认为一个班级有无必要制定班级及小组奋斗目标，以激发学生的上进心？○Ａ.有必要，还没做○Ｂ.有必要，已经这样做了○Ｃ.没必要6.您班级的目标制定和各类活动班干部参与策划吗？（如：学校的各类比赛）○Ａ.班主任和班干部

4、商议如何开展○Ｂ.班干部自己确定○Ｃ.从来都是老师说了算7.您是否认为，依据学生的个性差异，应打造出有特色的个性化班级文化？○Ａ.是这样，我还没这样做○Ｂ.是这样，我已这样做了○Ｃ.否8.您常与搭班教师沟通交流班级情况吗？○Ａ.与每位教师基本上能及时交换意见，解决问题○Ｂ.教师每人每天都很忙，分工不同，抽不出时间○Ｃ.这是我班主任分内之事，没必要与他人说9.班级管理学生自治中，班主任的角色是：○Ａ.主持者○Ｂ.参与者○Ｃ.引导者○Ｄ.旁观者10.您认为家长应该参与班级管理吗？○Ａ.应该经常参与，充分发表

5、自己的看法或好的管理方法○Ｂ.偶尔参与，免得扰乱学生学习○Ｃ.家长面广，参差不齐，不好参与11.您与家长沟通交流的主要方式是：【多选题】○Ａ.电话、短信联系○Ｂ.E-mail○Ｃ.QQ群○Ｄ.飞信联系○E.校讯通○F.家长会○G..家访○H..学生传话○I.其它12.每学期，您所在班级召开的家长会次数是：○Ａ.没有召开○Ｂ.1次○Ｃ.2次○Ｄ.2次以上13.您的计算机应用水平：○Ａ.非常熟练○Ｂ.会基本操作○Ｃ.什么都不会14.您期望拥有一个基于计算机网络的学校班级管理的平台吗？○Ａ.十分期望○Ｂ.比较

6、期望○Ｃ.一般○Ｄ.不期待，没什么意义15.如果提供一个为班级管理服务的网络平台您愿意用于自己的班级管理中吗？○Ａ.非常愿意○Ｂ.愿意○Ｃ.不愿意○Ｄ.非常不愿意16.您认为基于计算机网络的学校班级管理平台主要应该具备哪些功能？【多选题】○Ａ.注册和登录功能○Ｂ.学生在学习、纪律、卫生等方面的评价功能○Ｃ.家长留言评论○Ｄ.设立教师、家长论坛○E.其它17.您对班级管理平台的设计方面有以下哪些要求？【多选题】○Ａ.平台的界面美观○Ｂ.导航清晰，操作简单○Ｃ.内容全面，更新及时○Ｄ.平台有很好的后台管理模

7、块○E.其它18.问答题（1）您在班级管理中最困惑的是什么？（2）您认为目前影响班级管理的因素有哪些？（3）您最希望在班级管理中得到哪些帮助？