我爱劳动主题班会三（2）班.docx

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1、劳动最光荣——争“劳动星”主题班会一、总结回顾上月颁星情况，宣布本次班会主题 ！同学们，前面我们评定了红蓝榜，由于同学们的积极努力，得星最多的15位同学光荣的上了红蓝榜。让我们以热烈的掌声再次向这些同学表示祝贺。我希望其他同学也不要灰心，我相信通过你们的不断努力，也会有机会上红蓝榜的！本次班会我们的主题是：劳动最光荣。下面有请两位主持人隆重登场。    主持人齐：老师，同学们，大家好！三（2）中队“劳动最光荣”主题班会现在开始！二、 讲故事揭示爱劳动的重要性 梁雪：首先我想给大家讲个故事。一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿

2、着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。 听了我的故事，聪明的你有什么想说的？杨志红：的确，幸福的生活要靠劳动来创造。现在大家想一

3、想,如果没有劳动那世界将会变成什么样子？ 梁雪：是啊，在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同学们说一说你对劳动的认识。   杨志红：你们说的真好，现在让我们再来听听关于劳动，名人是怎么说的：既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存(苏霍姆林斯基);人类的劳动是惟一真正的财富(法朗士);   美德在劳动中产生(欧里庇得斯);   不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野(罗斯金);  我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱(李大钊)。    梁雪：现在同学们都认识到了劳动的重要性，也都热爱劳动，

4、本月我们要争获的就是劳动星。请听获得劳动星的标准。“劳动星”获得标准 1、能进行一次热爱劳动的演讲。 2、在家、在学校为父母、同学能做一至两件力所能及的事。 3、结合“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日，开展访问、社会调查等一次实践活动。 三、 谈谈自己打算如何获得劳动星。 杨志红  ：大家都明白了获得劳动星的标准，现在请同学们小组里讨论一下，你打算如何获得这颗宝贵的劳动星？ 1、小组讨论 2、 交流梁雪：听了同学们的发言让我很振奋，看来，这颗劳动星大家是志在必得了。 四、 欣赏诗朗诵《劳动之歌》杨志红：同学们，劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。

5、只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 梁雪：  劳动如多彩的光是那么明媚，   劳动创造出千般快活，   劳动使机器在飞速地转动，   劳动使万物承载世界，   我要为劳动者唱赞歌。   无论坚守在什么岗位，   无论岗位是多么平凡，   都是劳动创造新的生活。   劳动是事业的根本，   劳动才能获取新的生活。   劳动是人类永远的旋律，   劳动是勤劳者心灵之歌。     劳动者平凡而伟大，   平凡伟大才更显广博。   只有愉快地投入学习和劳动，   人生才会享受到真正的快乐！五、交流劳动感悟六、班主任激励讲话同学

6、们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。梁雪、杨志红：  今天的班会到此结束，谢谢大家！