浙江科技学院市场营销专业培养实施方案.doc

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1、浙江科技学院市场营销专业培养方案（英文授课——外国留学生）一、培养目标本专业培养掌握国际经济和贸易的基本理论、知识与技能，了解当代国际和中国经济贸易发展现状，熟悉现行的市场营销、国际贸易法规和规则，具有解决营销管理与国际贸易实际问题能力的高层次应用型经贸人才。二、培养标准本专业人才培养将完全与国际接轨，主要参考国外主流大学课程设计，同时结合中国特点，强调国际化和应用型，注重案例教学。本专业学生主要学习经济学、营销学和市场营销、国际经济与贸易的基本理论和基础知识，接受经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的能力。本项目采用全英

2、文授课（部分中文课程除外）。1、知识要求：本专业毕业生应具备人文、社会科学的基础知识，掌握经济学、国际经济学的基本理论和分析研究方法，了解国内外国际贸易理论的发展动态、中国的经济政策和法规以及主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策。2、能力要求：本专业毕业生应具备从事市场营销、国际贸易的基本技能和专业技能，能够运用计量、统计、会计等方法分析和研究市场营销与国际贸易领域内的实际问题，具备一定的创业知识、技能和创新能力、具备较强的学习能力、实践能力、国际视野和跨文化交流能力以及社会适应能力，能够熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写

3、、译等基本能力。3、素质要求：本专业毕业生应具备健康的体质和心理，具备较高的文化素质、个人修养和行为素质。4、汉语水平达到HSK新三级180分及以上或者相当于HSK新三级180分水平，具有一定的汉语听、说、读、写能力，具备一定的汉语语言能力和交际能力。三、知识、能力和素质实现矩阵要求内容配套主要课程或教育培养措施知识要求人文科学中国概况、汉语、中国社会与风俗等社会科学社会科学课程选修外语大学英语能力要求基本技能微积分、管理学、经济学、统计学、会计学等专业技能营销学、消费者行为学、市场调研、国际市场营销、国际经济法、中国商事法律法规、战

4、略营销创业创新能力KAB创业基础和创业导论（选修）具备一定的交流合作和组织管理能力通过参加工程实践、科技竞赛、科研项目、志愿者活动、学会社团活动、社会实习等锻炼和培养学生的交流合作和组织管理能力跨文化交流能力跨文化商务交流、海外学习项目，以及中外学生一起上课等教学安排。素质要求生理素质体育心理素质大学生心理健康教育、学校及学院提供的相关培训及帮助文化素质学校及学院提供的跨文化交流的机会和实践四、主干学科经济学、管理学五、专业核心课程微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、营销学、会计学、中国经济转型与发展、消费者行为学、市场调研、国际

5、市场营销、国际经济法、经济法、营销策划、战略营销六、主要实践环节包括社会调查/海外学习项目、认知实习、创业实践、企业实习、毕业实习、毕业论文七、学制、学位及学分要求1、学制：实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年。2、授予学位：本科毕业，授予管理学学士学位3、本专业毕业最低学分要求：138八、学分结构要求课程设置及修读类型学分及占比学分学分比例理论教学环节基础层次（必修）3230.77%专业层次（必修）3937.50%拓展复合层次（选修）3331.73%合计10475.36%实践教学环节必修3424.64

6、%合计138100%UndergraduatePrograminMarketing(ForOverseasStudents)I.TrainingObjectivesThepurposeofthisprogramistotrainhigh-levelapplication-orientedprofessionals,whocangraspthefundamentaltheories,knowledgeandskillsinmarketingmanagement,internationaleconomicsandtrade;whoshou

7、ldbequickintheawarenessofthecurrentmarketingmanagement,economicsandtradebothathomeandabroad;whocancomprehendandapplyintopracticethecurrentacceptedstandards,rules,regulationsininternationaleconomicsandtradeandwhocansolvepracticalproblemsinthisfield.II.TrainingStandardsTh

8、isprogramwillbetotallyinlinewiththeinternationalmain-streamcurriculumsinthemajorofmarketingmanagement,andcombi