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时间:2020-03-19
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1、八上物理课题:4、2光的反射(第一课时)编写人:刘俞琦班级:时间:学习目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义,会根据光的反射定律正确作出光路。3.理解反射现象中光路的可逆性。课前复习1.在同一均匀介质中光沿传播。2.我们通常用一条带有的表示光的径迹和方向,叫做。3.真空中光的传播速度为。问题探究问题讨论:为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体?如在遮蔽门窗的教室内,打开电灯,我们不仅能看到发光的电灯,同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体,这是什么原因?1.光的反射:
2、光射到介质的表面,的现象。任何物体的表面都会发生反射。活动1:认识基本概念:入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角如图,O是,AO是光线,OB是光线,ON是线。入射角是和的夹角,在图中是,反射角是和的夹角,在图中是活动2:探究光的反射定律:猜想:(1)反射光线、入射光线分别在法线的什么位置?(选填两侧或同侧)(2)反射角、入射角在大小上有什么关系?。(3)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内?。探究步骤:(1)用激光笔沿硬板以600的入射角入射,找出反射光线,并读出反射角的大小。(2)用激光笔沿硬板以450的入射角入射,找出反射光线,
3、并读出反射角的大小。(3)当入射角逐渐减小,观察反射角的变化。(4)当入射角减小到0度时,找出反射光线,并说出反射角的大小。(5)将硬板沿法线向后折,硬板上还能找到反射光线吗?这说明什么问题?总结:在光的反射现象中①、和在同一个;②、分居在的两侧;③等于,这就叫光的反射定律,在光的反射现象中,光路是的。目标检测1、关于光的反射,下列说法错误的是( ) A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大,反射角也同样增大 D.入射角大于反射角2、入射光线与反射光线间的夹角为60°,则反射光线与镜
4、面间的夹角为( ) A.60° B.30° C.120° D.150°3、关于光的反射定律的适用范围,正确的说法是( ) A.光的反射定律只适用于镜面反射 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.光的反射定律不适用于垂直照射 D.光的反射定律适用于所有光的反射现象4、一条光线从空气垂直射到水面上,下列说法中正确的是()A.没有入射角和反射角B.入射角和反射角都是0°C.入射角是90°,反射角是0°D.入射角是0°,反射角是90°5、完成下列作图:(1)在图甲中画出反射光线,并标明反射角的大小;(2)在图乙中画出入射光线,
5、并标明入射角的大小;(3)在图丙中画出平面镜的位置。6、如图所示,一束光线射向平面镜MM′,则入射光线是,反射光线是,法线是,入射角是,反射角是。AM′第5题第6题7、如图所示,AO为入射光线,入射角为,反射光线与入射光线的夹角是。总结提升八上物理课题:4、2光的反射(第二课时)编写人:刘俞琦班级:时间学习目标1、了解什么是镜面反射,什么是漫反射2、理解镜面反射和漫反射的主要差异课前复习问题探究1、晚上关掉电灯,将一个平面镜平放在一张白纸上,用手电筒的光正对着镜面照射,从侧面看去,(镜面/白纸)更亮,从侧面看去,(镜面/白纸)更亮。2.阅读课
6、本P75,了解产生上述现象的原因。两种常见的反射漫反射:由于物体的,凸凹不平的表面会把光线。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)3.讨论镜面反射和漫反射的异同点:(1)反射面不同:发生镜面反射的反射面是,例如:;发生漫反射的反射面是,例如:。(2)反射结果不同:物体发生镜面反射时,我们只能从(某个/各个)方向看到(较强/较弱)的反射光;物体发生漫反射时,我们能从(某个/各个)方向看到(较强/较弱)的反射光。(3)镜
7、面反射(遵循/不遵循)反射定律;漫反射(遵循/不遵循)反射定律。4.解释现象:如图所示,雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下,在路上相向而行,甲同学看到的现象是水面比路面亮。那么乙同学看到的现象是怎样的?请你对乙同学看到的现象用学过的物理知识进行解释。目标检测1、为了不让老师吸入更多的粉笔灰,某班改用湿抹布擦黑板,黑板擦湿后如果写字,会有一部分同学看不清楚,因为水把黑板的凹处填平后,使光由反射变成了反射。2、野外生存训练班在夜晚急行军时,小王带领大家迎着月光前进。在某处,他们避开“暗地”而选择“亮地”,结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑
8、。造成“亮地”的原因是()A.光在地面上发生漫反射B.光在地面上发生镜面反射C.光在水面上发生漫反射D.光在水面发生镜面反
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