实习个人归纳总结.doc

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1、实习个人总结外国语言文化学院袁健敏20140201121转眼间,为期两个月的实习生涯结束了。两个月来的点点滴滴皆历历在目。实习期间,我收获良多,两个月里的每一天都在见证着我的成长,而这段时光也必定成为我大学期间最珍贵美好的回忆之一。我的实习学校是广州市从化中学。还记得初到学校时,对学校的硬件设施实在谈不上满意。打扫了脏乱差的宿舍、洗冷水澡、在没有空调的炎夏的夜晚辗转难眠,结束了初来乍到的第一天,彷佛也预告着未来两个月的艰苦生活条件。虽然硬件设施差强人意,但这里确实个非常有人情味的地方。替我们安排妥当的热情的学校工作人员、有爱的十分好相处的队友、有亲和力的校领导

2、和指导老师、乖巧暖心的学生,这些有爱的人儿让我的实习生活过得十分的舒心。尤其是跟学生们相处的日子,每天都是真实的、鲜活的,孩子们那一张张元气满满、精神饱满、充满朝气的脸也让我回想起自己的高中时代。这两个月的时间,我担任高一(17)班的实习班主任兼英语科任老师。17班的孩子们算是我真正意义上的第一批学生,所以我给足了他们期待,也给足了关爱。英语教学工作和班主任工作是我实习生涯中最重要的两项任务。在英语教学工作上,经过两个月的实习,我对英语教学有不少感悟以及新的启示。最深的感受之一是:想要上好一节课真的非常不容易。记得和指导老师见面的第一天,老师和我说起,“你们新

3、老师呀,新理念肯定比我们老教师要多了,所以也请你在教学上多给我提提意见。”虽然我是本着非常谦逊的态度来向老师学习的,但我原本自大地认为作为一名在高校里接触很多新事物、新理念的大学生,要说到新的教学方法,我肯定能给老师提不少意见的。但是在见习的过程中,我发现现在的高中英语教学理念都非常新颖了,由此打破了我“老教师秉持的都是非常落后过时的教学理念”的愚蠢的想法。在跟着指导老师学习的过程中,我学到的最重要的一样东西是:备课要把握全局,重点关注细节。在实习以前的师范技能训练中,由于都是无对象教学或由同班同学担任模拟学生,所以教学能非常顺利无障碍地进行。但是到了真实的课

4、堂,在教学环节上的每个小细节可能都会出现问题,所以在备课的时候每个细节都得进行谨慎的斟酌。这段时间,从指导老师的评课中,我听的最多的评语就是:“你整体设计的思路不错,但是细节上再多注意一下就好了。”我个人也非常认同老师的建议。还记得第一上阅读课,由于忽略了太多细节问题,导致课程只能到读中部分。我原本设计的教案,乍一看整个流程一点问题都没有,但是到了课堂中却出现了如此大的失误。毕竟教学的对象是学生,所以教学设计必须从学生的角度出发,关键是一节课40分钟,学生能吸收多少,而不是老师能教多少。因此,在设计一节阅读课的时候,给学生读的时间必须足够、充分,因此设计的活动

5、一定要恰倒好处,不宜过多,但一定要有所突出。除备课、上课外,与其他实习老师交流以及向科组老师请教,也让我在英语教学中得到不少的启发。除开展教学工作外,班主任工作也是实习中很重要的一项任务。实话说,比起英语教学,实习期间的班主任工作让我留下了更为深刻的印象。当一名班主任,既是一名苦差事也是一名美差事。班主任的工作非常的繁琐,得操心的事情实在太多了。但是,作为班主任的话,那就意味着能有更多的机会和学生接触,更深入地了解学生,取得他们的信任。在实习期间,我在班主任工作上花了不少的心思。但自认为我的班主任工作做得十分一般,一是由于个人能力不足,更重要的是,缺乏当一个班

6、主任的经验。要想班主任工作做得有条理,必须做好计划。从实习开始,除了早晚修检查出勤、检查早操、眼保健操完成情况等日常工作外,我还负责过帮助学生办理保险、举办篮球班赛、选班服等工作。刚开始的时候,由于经验不足以及没有提前做好计划的意识,所以很多工作都搞得一团糟。拿帮学生办医保举个例子。由于没有提前做好计划,忘记通知不办医保的学生也要把不参保的回执上交,导致班主任没有留底记录有哪些同学没有参保。除做好计划外,班主任工作很重要的一点是,做好班干部培养工作。班干部各司其职、互相沟通,对班集体的正常运作起着非常重要的作用。班干部间互相协作得好的班级和班干部没有得到恰当指

7、导的班级的差别是非常明显的。就定制班服而言,班干部培养得当的班级很快地讨论决定好了如何操作,而反观没有班干部组织的班级,拖了一个又一个星期还是没有结果。因此,我认为每周召开一次班干部会议,班干部讨论本周工作完成情况以及进行新工作的部署,这点是非常必要的。虽然班主任工作非常繁琐,但是我反而是乐在其中的,正是由于这些繁琐的工作,我获得了很多接触学生、跟学生变得亲近的机会。由于老师希望我能有更多锻炼的机会,所以班上的大小事务都是交由我去处理。所以每当学生有什么需要的时候,总会第一时间来找我去处理。其实,抛开实习老师这个新身份,我也是个学生,也有许多搞不懂、很难处理的

8、问题,虽然实习中遇上的某些事,例如带扭

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