《懂懂pk刘克亚》之“培训目的”四.doc

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1、[懂懂PK刘克亚]《懂懂PK刘克亚》之“培训目的”（四）刘克亚,目的,培训后面，我会陆续的把国内的一些网络大腕都拉进来的，因为前面，我们主要是介绍的培训行业的一些事，在介绍到一些具体的网络理论应用的时候，我会再喊一些行业的大腕一起走进这个PK游戏。说培训目的，那么就需要先讲一下我们几个人的培训原因，王通是在学校里的时候，就自学了SEO，并且自己非常喜欢这个东西，运用的很灵活，从而走上了培训的行业，他在做培训以前，是先有了本领了。刘克亚在培训以前，是在美国学习营销体系的，他的营销体系是综合了众多的美国大牌营销体

2、系老师的理论，然后根据中国的国情，给予汉化了，在他做培训以前，他的知识体系已经成型了。他们两个，对于培训行业来讲，都是有所准备的人了，而我走入培训行业，纯粹属于误打误撞，我本身并不属于培训行业的人，因为我口才不行，语言表达能力也不行，同时也没有自己的知识体系，我是06年开始做培训的，我刚开始是无意中发现了聊天室的流量方法，我是在联通短信联盟群上发布了自己的收入截图，很多人对我的方法感兴趣，到日照去买我的流量方法，从而引发了我卖创意的想法，后来创意泛滥，而买的人越来越多，很多人就做不起来了，为了安抚军心，于是我

3、开始走入了培训的路线，我当初做这一件事的目的，就是安抚军心，仅仅是为了这么目的而已。因为我本身并不懂网络运营技术，于是我就发动当时群上的60多位朋友，帮我找知识点，大家每天都交10个知识点给我，然后我再把这10个知识点在网上搜索一遍，找到相应的教程，然后再用我的理解，再用晚上的时间分享给大家，从06年2月份，一直到06年的7月份，我们整理了几千篇教程，基本上覆盖了网络上的基础知识教程，后来我把这些讲课记录整理成了《前七卷》。因为提出了《日赚X百元》的概念，而且无数的人在转卖教程，所以造成了一段时间的盲目崇拜，

4、因为当时的网络环境特殊，那时做网络非常简单，只要教给你方法和提供给你广告页，就可以赚钱，无论多么笨都可以做，不和现在一样，现在做个项目，都需要很强的网络运营功底，所以当时成就了一大批新人，所以我有时候在睡觉的时候，就会梦到2006年的见面会，我们是在5星酒店里举行的，而且是直接包下了整个酒店，收费5000元一个人，而现在搞聚会，免费的，都没多少人参加，原因就是影响力的下降。蟠桃大哥和我说过一句话，我觉得有一定的道理，他说，做培训的人，很难跳出培训这个圈子，因为培训赚钱太容易了，对于当时的我来讲，我有N次机会都

5、可以选择离开，但是我都没有离开，我选择了继续做培训，一方面我可以不断的借助大量的力量来学习，每天等于几十个人在帮着我学习，他们帮我整理他们的学习笔记和项目，分享给我，我再给大家讲一遍，每个知识点，我都是先看一遍，再搜索一遍，再讲一遍，再写成教程，四遍的学习，使我对网络有了全新的系统的认识，所以我比群上任何一个人进步都快，后来我陆续写了越来越多的教程，而且我们都是实战教程，因为100多个人，做的网络项目不同，我把小A的拿出来讲给大家，再把小B的分享给大家，每个人都分享，其实就公平了，谁也欠谁的，当然我是最大的受

6、益者。后来出了电子书，越来越多的人关注了我，不断的改变着我的命运，后来不断的有人帮助我，运营着我，使我在短短的四年里发生了翻天覆地的变化，并且有了自己的知识体系，有了自己的朋友圈子，有了自己的老师团队，我的7位老师，年龄都在40岁以上，都是看了我的电子书以后决定去运营我的……所以看似我“无私”的去培训了百团4年，其实我是很自私的，我是为了提升我自己，我是为了运营我自己到一个全新的高度，如果没有这四年我的分享，那么就不会有人分享给我，也不会有老师喜欢我，也不会有老师愿意去打造我，更不会有人为我出书，也不会有人和

7、我做朋友，我完全可以选择从2005年做聊天室创意一直做到今天，可能我会获取300万的利润，但是我可能永远也经历不了这么多，也不可能和刘克亚他们站到同一个舞台上进行PK，所以我的培训，看似收入是最低的，但是却打造了一个全新的懂懂，这个可能不是钱能买到的，现在就是砸上100万，去打造一个新人到我今天的情况，可能也是有难度的。所以后来我分享过自己的成功经验，当然我现在算不上成功，我只是说我走到今天的一些心得体会，我认为关键是学习动力以及遇到伯乐，因为我每天要强迫自己去给大家讲新东西，讲的内容就来自大家，我读一遍讲一

8、遍再写一遍，这个过程，我是最大的受益人，从培训收入角度，我是亏损的，但是从培养人的角度来讲，我是占大便宜了。后来我建议更多的人去做培训行业，我是让他们和我一样，开始强迫自己去学习，开始借助别人的知识来武装自己，同时在培训的过程中，发现自己的老师，例如后来的秋水大姐，她就很好的发展起来了，但是更多的人是误解了我的意思，他们是认为我鼓励他们去卖教程之类的，其实完全不是如此，我是希望大家复制我学习方式，而