怎样培养幼儿的耐心和责任心.doc

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1、怎样培养幼儿的耐心和责任心耐心和责任心的培养对于幼儿来说是一件非常重要的事情。幼儿的成长过程,无论是幼儿还是大人都需要耐心等待。父母与老师就是幼儿的一面镜子,父母与老师为人处世的每一个细节幼儿也看在眼里,记在心中,幼儿就在点点滴滴中学着父母与老师的一举一动。在教育幼儿中学会“迟延满足”。现代社会里,物质丰富,生活快捷方便,加之父母爱子心切,因此幼儿有什么要求,总能迅速得到满足。久而久之,造成幼儿缺乏耐心等待和自我努力的意识,从而错过许多培养耐性的机会。所以对幼儿的要求,不一定马上给予满足,最好是通过幼儿的某种努力才

2、能获得。心理学家通过实验证明,这样培养出来的幼儿,能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足,他们比其他幼儿更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。因此,在日常生活中我们应从多个角度对孩子进行耐心的培养教育。一、排除无关刺激的干扰。幼儿以无意注意为主,一切新奇,多变的事物都会吸引他们,干扰他们正在进行的活动,有碍耐心的形成培养。父母与老师应尽量避免有关的干扰,如幼儿听故事时,父母与老师尽量少走动,别打断,以免分散幼儿注意力;幼儿正在画画,父母与老师最好不要进行看电视等刺激较强的活动,应为幼儿从小营造一个安静、平和的成长环

3、境。二、避免幼儿过度疲劳。幼儿神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事单调活动,便会引起疲劳,降低觉醒水平,使注意力涣散。有时父母因为幼儿缺少耐心,注意力不集中而强迫幼儿一再的坚持,这不仅使幼儿易疲劳,还会使幼儿产生逆反情绪,更加不喜欢该项活动,不利于耐心的培养。三、增强幼儿的兴趣,使幼儿全身心的投入。幼儿的活动应从幼儿的兴趣入手,内容要贴近儿童生活,方式要游戏化,使他们在过程中有愉快的体验。如教幼儿穿衣服时,父母与老师可编成儿歌,使他们易于接受。如“抓领子,盖房子,小老鼠钻洞子,吱吱吱吱上房子。”在幼儿进行

4、枯燥的涂色练习时,父母与老师可以用拟人法使幼儿接受:给圆形娃娃穿五颜六色的衣服,不过衣服不要太大,不能涂到线以外等等。四、不断的鼓励,支持幼儿,使其有始有终。不断地鼓励、肯定幼儿,给幼儿自信,使他乐于此项活动,让他明了自己可以干得好,干得漂亮。五、幼儿能做的事情让幼儿做。幼儿在家衣来伸手饭来张口,重视的是幼儿的学习,忽视了自理能力。经常这样下去幼儿的依赖心理就很严重了。父母与老师在重视学习的同时,能力和素质应该同时培养的。在家中应该多练习让幼儿自己的事情自己做。比如洗袜子,整理自己的房间,自己折叠自己的衣物。起先父

5、母与老师可以适当帮忙,而后慢慢退出这个角色完全要幼儿自己来处理。幼儿会觉得在家庭中的地位和价值也不容忽视的,自己也是家中的一个成员,也应该分担家中的事情。①玩具自己整理;②穿脱衣服自己完成;③饭前帮着拿碗筷,饭后把自己的碗筷放到水池;让幼儿做自己喜欢做的事,并对幼儿给予关注和鼓励。当幼儿对某种学习确实有兴趣时,给幼儿创造机会,使其潜能得到充分发挥。七.玩益智玩具让幼儿玩一些具有开发智力功能的玩具,例如积木类。一个个小木块堆积在一起组成不同的形状,在这个过程中锻炼了幼儿的耐性。此外,剪纸同样也是一种培养幼儿耐性的好方

6、法。沿着画好的线小心地裁剪,自然而然地锻炼了幼儿的耐性。八、多玩团体游戏与单独玩相比,多玩一些团体游戏可以使幼儿养成遵守规则的习惯,在游戏等待的过程中,锻炼了幼儿的耐性和团结协作精神。九、让幼儿做适合他/她,稍经努力就能完成的事孩童时期是幼儿的自信心养成的时期,给幼儿做合适的事情,让幼儿经过努力就能完成,从而获得成就感。对于没有耐性的幼儿而言,一开始就接触较难的东西,会使幼儿丧失学习兴趣。如果从简单的入手,等幼儿能很好地理解时再稍增加难度,这样一来,幼儿在一点点独立完成自己的工作和学习的过程中便逐渐提高了耐性。20

7、12.9

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