在英语中培养学生的自主学习能力课题结题验收表.doc

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1、方正县教育科学研究“十二五”规划办（一般）课题结题验收表课题名称：在小学英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究承担单位：哈尔滨市方正县会发镇中心小学课题负责人：_______李红梅_____________________课题编号：__________FKG2013—11_____________验收日期：验收形式：__________________________________填表说明一、填表请仔细阅读本说明，以免填错。二、本表是县教育科学研究规划课题验收专用表，非规划办课题负责人或承担单位请不要填写。三、表头的（）内填“一般”或“重点”，“验收日期”、“验收形式”由县规划办填写。

2、四、“成果形式”主要有研究报告、著作、论文、教学案例集、论文集、评价手册等。五、课题“开始时间”和“完成时间”以实际研究的开始和结束时间为准。六、“课题负责人”根据规划课题任务下达书填写出1-3人；“课题参加人”要与课题立项申请书填写的内容一致，如有变化请提供变更申请批复材料。七、本表必须加盖课题承担单位和所在县、校规划办公章。八、本表由课题负责人用微机（不得改变表格的格式）填写，双面打印，要整洁、清楚。九、此表一式两份，一份由县规划办存档，一份返给课题承担单位。一、数据表课题名称在小学英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究成果名称新背景下学生自主学习系列成果成果形式研究报告开始时间20

3、13年5月14日完成时间2015年6月20日成果发表的期刊或出版社课题负责人姓名出生年月职称职务研究专长对成果的贡献李红梅1979.10小高教师学科教学主持人徐淑玲1969.10中高教研员理论研究课题组长课题参加人姓名出生年月职称职务研究专长对成果的贡献朱士军1980.03小一教师学科教学具体实验操作王玉峰1978.12小高教师学科教学具体实验操作王晓芳1976.03小一教师学科教学具体实验操作王丽韫1979.01小一教师学科教学具体实验操作张红1988.04小一教师学科教学具体实验操作井立国1981.12小一教师学科教学档案管理李艳秋1981.06小一教师学科教学档案管理-1-二、关于课

4、题研究1、研究的主要内容1、进一步调查分析目前学生的英语学习习惯、学习方式、学习能力等方面的具体情况，以及存在问题的主要原因。2、研究如何在英语教学过程中组织学生开展自主学习活动，帮助学生优化学习行为，提高学习能力的具体策略。进行教学全过程的改革，逐步构建以学生发展为目标、以学生自主学习活动为主体的教学模式。（1）英语课前学习活动，进行预习，做好上课前的必要准备。（2）英语课堂教学改革，组织学生开展自主学习。（3）英语课后学习活动的优化，培养英语实践能力和创新能力。3、指导学习方法，帮助学生矫正不良的学习行为的策略研究。及时解决学生遇到的问题。2、研究过程中采用的主要方法与措施1文献研究法

5、2调查研究法3个案研究法4行动研究法5检测法6经验总结法3、研究的主要阶段与有关活动（一）课题准备阶段：理论学习、课题申报、方案制定、开题论证。调查和分析小学生在学习英语的过程自主学习的现状，并完成课题申报评审书和课题立项论证报告。（二）课题研究阶段：调整英语课堂结构，教学实践、反馈改进。有计划开展研究交流活动，内容涵盖课堂教学、教育论文、阶段总结等，以便对研究中出现的问题进行及时分析，调整策略，让课题研究有一个良好的发展。有关活动：李红梅老师参加14年市小学英语教师素养大赛，获一等奖。13年市“杏坛杯”课堂教学大赛一等奖。朱士军老师参加县课堂教学大赛获一等奖。课题组成员参加了县第七届科研

6、成果评选，成绩突出。（三）课题总结阶段： 课题总结、报告撰写、案例收集、资料汇编。在占有大量的第一手资料的基础上，邀请有关专家和实验教师进行课题总结，写出有一定理论水准的结题报告和理论文章，为今后的实践提供理论支持和实践借鉴。有关活动：在2015年送教下乡活动中，朱士军老师送教两节。受到教研员和同行们的一致好评。-2-三、关于研究成果1、主要成果的内容简介（一）教师1、教师的教学思想得到了根本性转变。2、形成自己的教学特色。我们已基本形成自己的教学特色并形成了相对稳定的教学模式，学生在教师的指导下也能根据课型的特点主动参与、生动发展。教学过程中通过教师恰当地点拨、启发、诱导，引导学生进行质

7、疑、探究,初步形成了“课前预习——主导课堂——操练运用”的课堂教学模式。3、教师的教学水平和科研能力有了很大提高。（二）学生1、学生的学习过程得到优化，学习能力显著提高。在获取知识与能力的过程中能够积极主动、勇于探索、大胆实践、多感官参与，养成了良好的学习习惯。2、初步形成了英语自主学习的教学模式。教师通过恰当的启发、点拨和引导，巧妙地把学生的思维牵引到一个探究、自悟的思维空间，让学生在获取知识的同时学会学习，初步形成了