粤科版二年级科学上册教学计划(广东).docx

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1、三角镇高平小学2018-2019学年第一学期二年级科学教学工作计划一、本学期本课程教学任务本课程为培养学生科学素养为宗旨的一门科学启蒙课程，本质上是指导学生了解与其自身成长密切相关的科学问题。在研究问题过程中掌握知识、训练和形成科学探究能力，逐步确定科学的情感态度与价值观。通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显科学知识，并能应用于日常生活之中，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学的探究过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊

2、重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源与环境的保护，关心科技的新发展。二、本学期本课程基本情况本学期为二年级，经过之前一年级的学习，学生已经对于科学有了初步的了解。在上一学年，我积极的培养学生对科学的兴趣，取得了良好的结果，所以，本学期在之前的基础上进行教学，让学生对于科学进一步的了解，让学生对于社会有更—3—充足的认知，进一步扩大学生的知识范围，进一步了解日常生活中与科学有关知识，顺带继续培养学生的观察、提问、思考、解答、动手等能力。三、本学期本课程基本目

3、标（一）情感态度与价值观培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学知识转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，同时，通过科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得知识，增长长干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学的看问题、想问题。（二）知识目标1.让学生在上学期的基础上更加了解我们的世界，养成正确的世界观。2.让学生学生自己动手操作折出自己喜欢的东西。3.让学生认识纸，并且知道任何物体的作用都是有很多的，培养

4、学生的发散思维。4.让学生对于自己身边的事物产生一种探索的欲望，同时，培养学生的社会适应能力。四、本学期本课程学情分析—3—二年级共有四个班级，学生普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过观察，该班级的学生对科学课的知识掌握程度差异较大，部分学生动手实验的能力不强。本学期，需要在科学课堂常规养成，科学学习兴趣，动手实验操作等方面加强教学，获得进步。五、本学期本课程教材分析本册教材是以主题研究的形式编排了四个单元，先出身边最常见的植物进行引入，然后到小

5、车动起来，让孩子亲自体验自己做火车的乐趣，再细节化认识第三单元磁铁玩具。让孩子对磁这一个情况产生充分的好奇，制作出更多有趣的玩具。最后一个单元以白天与黑夜进行结尾，让学生知道白天跟黑夜的区别，了解太阳与月亮的知识，培养学生的适应能力等。六、本学期本课程提高教学质量的具体措施1.加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理等。2.吃透教材，深入了解每个班的每个学生，创造性的使用教材。3.充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自

6、己发现问题，解决问题，得到收获。—3—4.注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。七、本学期本课程各周次教学进度安排：第1周………枫叶与竹子第2周………樟树与彩叶草第3周………百合与朱瑾第4周………番茄与花生第5周………我们的小车第6周………做一辆小车第7周………怎样让小车动起来第8周………有趣的钓鱼玩具第9周………磁铁小车第10周………会辨方向的玩具鸭第11周………做磁铁玩具第12周………昼与夜第13周………

7、天空中的太阳第14周………变化的月亮—3—