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1、第二十六届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛项目论文新式滑动黑板mi对療有的黑板的改进教育是国家立国Z本,为了加强文化教育,创造更多的人才,我很有必要改善教学设备从而可以更高质量的教学AbstractNationaleducationisthefoundationofourcountry,inordertostrengthenculturaleducation,createmoretalents,itisnecessaryformetoimprovetheteachingequipment.Thuswecanmorehighqualityteaching.目录第一章项目简介41.1项目背景

2、41.2项目制作的目的与意义41.3项目创新点4第二章设计42」总体设计42.2具体模块52.2.1黑板52.2.2连动部分7第三章后期规划93.1护理9第一章项目简介1・1项目背景教育是屮国古來的话题,从春秋时期到现在,一代又一代的教育伟人出现我们的世界里。当下,全球化发展过稈中,高科技、新技术的迅猛发展,使知识更新和老化的速度加快,学校一次性教疔出来的学生要更好地与社会接轨,要适应科学技术的不断发展,就必须有高质量的教学水平。而我们要怎么样提高教疗水平,积极探索建立适应社会主义市场经济的继续教冇管理体制和运行机制;积极采用现代教冇技术,保障教冇的高效实施是我们一代人要共同面对的难题

3、。1・2项目制作的目的与意义该项H为了使老师上课吋能够更轻松一点,少吸一点灰尘。同吋新的设计可以促进学牛的创新热情。1.3项目创新点告别黑板擦的时代,擦黑板不会像原来的那么麻烦,两块黑板位置可以前后交换。靠错位将黑板擦干净,成功的将粉尘放到黑板的背面,保持空气的清洁度。第二章设计2.1总体设计整体的样子设计如下。2.2具体模块2.2.1黑板小mm在黑板框里设置两个缺口,如上图所示。一-y-.liMWII.FL垣奉11日苗答的作用9成功席经过缺口被推到另一个滑行轨道。根据两块完全一样的组合在一起,在框里根据黑板的著;设翥个缺」一个在上一个在下,两块黑板交叉运行时遇到弹簧片换到另一个轨道'

4、从而实现他们的前后转换2.2.2连动部分在黑板的凸起部分钻一个孔,用优质的绳子连在这个孔里。两块黑板Z间用绳了连接,绳子经过轨道上方的滑轮,由于重力大小相等,两块黑板可以在不同的轨道上保持平衡,受到外力时在发生移动。2.2.3绳子前后转换将轴承和滑轮装在黑板框的丄端,此装置为该项忖的主妾解决的问题。两端分别连接黑板的绳子在上下运动过程小,由于前后置换,绳子会缠绕在一起,黑板的循环使用就不可以解决。加有上图的装置后,绳了经过小滑轮在经过大滑轮,在经过小滑轮,两端连接黑板。大滑轮和小滑轮为一体,大滑轮在水平面上转动吋,连接小滑轮的杠杆也在水平而上运动。大滑轮压在“T”字型轴上,川间安装滚珠

5、。当我们拉黑板的时候,绳子沿着小滑轮运动,带动大滑轮的转动,此时小滑轮的位置也发牛了改变,所以绳子就可以前后的装换而没有缠绕在一起。大滑轮设计的时候保证绳子移动的距离L=l/2x^r2,r是大滑轮的半径。使得绳了移动完成吋,滑轮正好转了半圈,避免绳了的前后交叉。2.2.4黑板擦正视黑板擦要安放在两块黑板的背后,制作特定的长条形黑板擦装嵌到黑板的背面,黑板之所以要斜着放置是因为倾斜状态下既可以擦黑板同时不容易积累灰尘。黑板擦在背后,擦黑板时没有灰尘,老师们也不用再唔着嘴或者老是不停的抖衣服了。第三章后期规划3.1护理黑板擦长期的使用肯定会损坏,所以肯定需耍不断的换黑板擦,为了方便换黑板擦

6、,在安装黑板的时候黑板的下端就不能固定,保持丄端连接,是黑板处于悬挂的转态,在换黑板擦的吋候只需要抬起下端就可以跟换黑板擦了。另外黑板的背面难免会有粉笔灰残留在那里,所以定期还是需要擦。结论根据技术难度和造价来看,这样的黑板我们是可以造出来的。H前市场上有着各种各样的黑板,但是好多黑板的自动化的动力还是靠店里提供。一•是不够节约能源,二是越是复杂,越是精密的东西维护的的成本也就越高,不利于在学校推广使用。所以我觉得此项H还是有很大的市场前景的,H前市场上还没有出现这样的黑板。H前还是理论阶段,还不确定到底实际效果会是怎么样,但是一旦成功,那一定可以改善上课的效率和减轻老师们的负担。

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