高考化学分子结构与性质考点全归纳【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.doc

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1、分子结构与性质[考纲要求] 1.了解共价键的形成,能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。2.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型(sp,sp2,sp3)。3.能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或离子的立体构型。4.了解化学键和分子间作用力的区别。5.了解氢键的存在对物质性质的影响,能列举含有氢键的物质。考点一 共价键1.本质在原子之间形成共用电子对(电子云的重叠)。2.特征具有饱和性和方向性。3.分类分类依据类型形成共价键的原子轨道重叠方式σ键电子云“头碰头”重叠π键电子云“肩并肩”重叠形成共价键的电子对是否偏移极性键共用电子对发生偏移

2、非极性键共用电子对不发生偏移原子间共用电子对的数目单键原子间有一对共用电子对双键原子间有两对共用电子对三键原子间有三对共用电子对特别提醒 (1)只有两原子的电负性相差不大时,才能形成共用电子对,形成共价键,当两原子的电负性相差很大(大于1.7)时,不会形成共用电子对,这时形成离子键。(2)同种元素原子间形成的共价键为非极性键,不同种元素原子间形成的共价键为极性键。4.键参数(1)概念(2)键参数对分子性质的影响①键能越大,键长越短,分子越稳定。②5.等电子原理更多资料关注@高中学习资料库微信:gzxxzlk原子总数相同,价电子总数相同的分子具有相似的化学键特征,它们

3、的许多性质相似,如CO和N2。深度思考1.根据价键理论分析氮气分子中的成键情况?答案 氮原子各自用三个p轨道分别跟另一个氮原子形成一个σ键和两个π键。2.试根据下表回答问题。某些共价键的键长数据如下所示:共价键键长(nm)C—C0.154C===C0.134C≡C0.120C—O0.143C===O0.122N—N0.146N===N0.120N≡N0.110(1)根据表中有关数据,你能推断出影响共价键键长的因素主要有哪些?其影响的结果怎样?(2)键能是_________________________________________________________

4、_。通常,键能越________,共价键越________,由该键构成的分子越稳定。答案 (1)原子半径、原子间形成共用电子对数目。形成相同数目的共用电子对,原子半径越小,共价键的键长越短;原子半径相同,形成共用电子对数目越多,键长越短。(2)气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量 大 稳定题组一 键的极性与分子极性的关系1.在下列物质中:①HCl、②N2、③NH3、④Na2O2、⑤H2O2、⑥NH4Cl、⑦NaOH、⑧Ar、⑨CO2、⑩C2H4(1)只存在非极性键的分子是________;既存在非极性键又存在极性键的分子是________;只存在极性键的分子

5、是________。(2)不存在化学键的是__________。(3)既存在离子键又存在极性键的是__________;既存在离子键又存在非极性键的是__________。答案 (1)② ⑤⑩ ①③⑨ (2)⑧ (3)⑥⑦ ④(1)在分子中,有的只存在极性键,如HCl、NH3等,有的只存在非极性键,如N2、H2等,有的既存在极性键又存在非极性键,如H2O2、C2H4等;有的不存在化学键,如稀有气体分子。(2)在离子化合物中,一定存在离子键,有的存在极性共价键,如NaOH、Na2SO4等;有的存在非极性键,如Na2O2、CaC2等。题组二 σ键、π键的判断2.下列说法

6、中不正确的是(  )更多资料关注@高中学习资料库微信:gzxxzlkA.σ键比π键的电子云重叠程度大,形成的共价键强B.ssσ键与spσ键的电子云形状对称性相同C.碳碳双键的键能是碳碳单键键能的2倍D.N2分子中有一个σ键,2个π键答案 C解析 σ键“头碰头”重叠,π键“肩并肩”重叠,“头碰头”重叠程度大,形成的共价键强;σ键形成的是“轴对称”而π键形成的是“镜像对称”;在双键中一个σ键,一个π键,在三键中一个σ键,两个π键。3.下列关于σ键和π键的理解不正确的是(  )A.σ键能单独形成,而π键一定不能单独形成B.σ键可以绕键轴旋转,π键一定不能绕键轴旋转C.双键

7、中一定有一个σ键,一个π键,三键中一定有一个σ键,两个π键D.气体单质中一定存在σ键,可能存在π键答案 D解析 稀有气体分子中不存在化学键。 快速判断σ键、π键的方法(1)通过物质的结构式,可以快速有效地判断键的种类及数目;判断成键方式时,需掌握:共价单键全为σ键,双键中有一个σ键和一个π键,三键中有一个σ键和两个π键。(2)σ键比π键稳定。题组三 键参数的应用4.结合事实判断CO和N2相对更活泼的是______________,试用下表中的键能数据解释其相对更活泼的原因:_____________________________________________

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