高中美术-微课程-陶艺_拉坯成型法-贾廷三陈光耀唐伟陶艺——拉坯成型法微课程设计方案.doc

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1、《陶艺——拉坯成型法》微课程设计方案作者信息姓名贾廷三陈光耀唐伟所教学科美术所教学段高中单位名称山东省实验中学嘉祥一中郓城一中微课程信息主题名称陶艺——拉坯成型法选题意图该主题是陶艺成型技法中技术含量最高、也是学生最感兴趣的内容，制作该微课程，目的是给学生提供一种直观的学习方式，让学生更加清晰明确地掌握拉坯成型的过程、方法和要点，并用之于实践，提高学生的动手能力。内容来源人美版高中美术课本《工艺》适用对象高中美术教学目标掌握陶艺拉坯成型技法，提高学生动手能力。教学用途课前预习课中讲解或活动□课后辅导□

2、其他可用于学生课前自主学习，也可以用于课堂教师讲授、学生自主学习。知识类型□理论讲授型□推理演算型技能训练型□实验操作型□答疑解惑型□情感感悟型□其他制作方式(可多选)□拍摄录屏演示文稿□动画□其他预计时间8分钟微课程设计教学过程设计意图导入:展示范例作品通过欣赏范例作品，激发学习兴趣。讲授与演示：演示拉坯过程，讲授方法、要点。将拉坯成型的过程、方法、要点清晰的呈现给学生。总结：拉坯成型法要点。使学生更加明确拉坯成型法的要点。练习：运用拉坯成型法制作陶艺作品。动手实践，学以致用，提高动手能力。设计亮点

3、：1、选题为学生学习陶艺最感兴趣的内容，容易激发学生动手实践和创作的热情。2、视频演示步骤清晰，视频与语音解说、标注提示相结合，直观易懂。3、讲授与演示的每一步骤结束时都设计一个小测验，提高学习兴趣，巩固学习成果。