AMS成就动机量表 问卷+计分+解释.doc

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1、成就动机量表(AchievementMotivationScale,简称AMS)【指导语】请认真阅读下面的每个句子,判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择①-④来表示你认为的符合程度,数字越大表示越符合。①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合1、我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险。2、我在完成有困难的任务时,感到快乐。3、我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引。4、我喜欢尽了最大努力能完成的工作。5、我喜欢对我没有把握解决的问题坚持不懈地努力。6、对于困难的任务,即使没有什么意义,我也很容易卷

2、进去。7、面对能测量我能力的机会,我感到是一种鞭策和挑战。8、我会被有困难的任务所吸引。9、对于那些我不能确定是否能成功的工作,最能吸引我。10、给我的任务即使有充裕的时间,我也喜欢立即开始工作。11、能够测量我能力的机会,对我是有吸引力的。12、面临我没有把握克服的难题时,我会非常兴奋、快乐。13、如果有些事不能立刻理解,我会很快对它产生兴趣14、对我来说,重要的是做有困难的事,即使无人知道也无关紧要。15、我希望把有困难的工作分配给我。16、我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作。17、在结果不明的情况下

3、,我担心失败。18、在完成我认为是困难的任务时,我担心失败。19、一想到要去做那些新奇的、有困难的工作,我就感到不安。20、我不喜欢那些测量我能力的场面。21、我对那些没有把握能胜任的工作感到忧虑。22、我不喜欢做我不知道能否完成的事,即使别人不知道也一样。23、在那些测量我能力的情境中,我感到不安。24、对需要有特定机会才能解决的事,我会害怕失败。25、那些看起来相当困难的事,我做时很担心。26、我不喜欢在不熟悉的环境下工作,即使无人知道也一样。27、如果有困难的工作要做,我希望不要分配给我。。28、我不希望做

4、那些要发挥我能力的工作。29、我不喜欢做那些我不知道我能否胜任的事。30、当我遇到我不能立即弄懂的问题,我会焦虑不安。 计分方法①-1分,②-2分,③-3分,④-4分1~15题记总分为MS(成功的动机),16~30题记总分为MAF(害怕失败)MS-MAF为总得分分数解释成就动机的核心是一种追求高标准的倾向。西方学者将成就动机定义为“个人对自己认为重要的或有价值的任务,不但愿意去做,而且力求达到更高标准的内在心理过程”。其表现包括:完成有难度的任务,设置具有挑战性的工作目标;在面对任务情景时,朝向高标准、高效率地完

5、成任务,并为实现这一目标进行艰苦努力;超越自我或他人,希望获得优秀成绩的欲望等等。成就动机可进一步划分为趋近性和回避性的两个因素,分别可称为希望成功的动机(MS)和回避失败的动机(MAF)。前者关注的是如何获得成功,而后者关注的是如何避免失败。在希望成功的动机的影响下,个体会主动从事重要任务,并会选择有利于任务高质量完成的策略,坚持努力,以求成功。在回避失败的动机的影响下,个体面对重要任务时可能会采取两种不同的方式。一种方式是防御性的,个体力图逃避任务以避免失败;而另一种方式则较为积极,个体会非常努力以避免失败。

6、MS-MAF>0时,成就动机强,分值越高,成就动机越高。高分特质:对人生有自己的看法;有追求成功的强烈愿望;喜欢挑战性的任务,愿意为自己设置高目标;肯冒风险,喜欢尝试新事物;希望在竞争中获胜。活动过程中积极主动,愿意承担责任。对工作或学习,只要下定决心,即使遇到困难也会坚持到底。MS-MAF=0时,成就动机中等,追求成功和害怕失败相当。中等特质:有时愿意承担一定难度的任务,并能承担一定的责任。对任务的看法很大程度上受情绪的支配。在给成功与失败归因时,态度往往不稳定,情绪消极时会对自己的信念、目标有所怀疑。MS-M

7、AF<0时,成就动机弱。分值越低,成就动机越低。低分特质:认为要成功,机会比努力、能力更加重要;通常不愿意面对挑战性的任务;不喜欢参加与他人竞争的活动;做事情没有明确目标,无坚定地信念;工作中可能会表现得比较保守。在集体活动中不太愿意承担责任,出现问题时,可能会喜欢抱怨他人,回避责任,听之任之。

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