教案春之歌教案1.doc

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1、《春之歌》教案教学目标1、欣赏乐曲《春之歌》，感受乐曲抒情明快的情绪，体验作曲家对往事的美好回忆，以及对春天无限赞美的情感。2、欣赏乐曲《春之歌》，初步学会哼唱主题旋律，了解乐曲的结构，作曲家门德尔松的生平事迹，以及“无词歌”的基本特点。3、通过学习，学生从小建立生态环保，创建和谐世界的意识。4、在此课中初步处理歌曲，使学生养成正确唱歌的方法和技能。教学重点能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、到处生机勃勃的景象，让学生感受乐曲欢快热烈，充满活力的情绪，能哼唱乐曲的主要旋律。教学难点1、初步了

2、解乐曲的曲式结构，初步了解“无词歌”的基本特点。2、体会音乐艺术与文学、绘画等艺术结合而产生的美感。教学过程一、情境导入由冬景入春，听音乐《春之声圆舞曲》。二、新课教授1、由《春之声》导入《春之歌》，请学生欣赏全曲。思考：乐曲是几拍子？速度如何？2/4拍。整首乐曲旋律起伏不大，以级进和小跳为主，表现了自然松弛的感受，安谧平和。勾勒出一幅美丽辽阔、优美、清新的大自然意境，其形象淳朴而富有诗意，充满着对大自然和生活的无限热爱。2、介绍作曲家门德尔松即雅科布·路德维希·费利克斯·门德尔松·巴托尔迪（Jak

3、obLudwigFelixMendelssohnBartholdy，1809－1847），德国犹太裔作曲家。为德国浪漫乐派最具代表性的人物之一，被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以精美、优雅、华丽著称。3、介绍《无词歌》。无词歌是按照歌曲体裁和形式特点写作的小型器乐曲，常有一个歌唱性的旋律，配以抒情歌曲常用的伴奏音型。由门德尔松创立。他写有49首无词歌，有些带有标题，如“威尼斯船歌”、“春之歌”、“纺织歌”等。4、乐曲可以分成几段？该乐曲为再现单三部曲式，曲式结构为A+B+A’。因此可以分

4、为三段。5、介绍作曲家其他作品《弦乐八重奏》、《仲夏夜之梦》序曲、《赫布里底群岛》序曲、《苏格兰交响曲》（No.3，A小调）、《意大利交响曲》等。三、拓展活动请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的音乐作品进行交流。