九年级物理第一次月考试卷分析.docx

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1、九年级物理第一次月考试卷分析试卷结构特点分析：题目设置是否符合考试要求全卷包括四道大题，选择、填空、计算和联系生活开放性试题，与中考题型设置基本相符，题量的设置较之中考偏少，难易程度试题紧扣本章节的教材内容，侧重基础问题的考察，注重考查学生最核心的物理基础知识和基本技能，难易度针对正常班较易，学生的成绩整体不是很理想，但基本还是达到了考察的目的和预期的效果。考点分值分布本次月考试卷主要考查九年级物理全一册第一单元《内能》。考试质量分析：学生答题情况分析：（均分、优秀、及格、情况）①班平均分56.

2、1最高分67最低分32优秀54.5%及格95%选择题：均分16.8优秀100%及格100%填空题：均分24.7优秀41%及格95%综合题：均分14.5优秀59%及格95%②班平均分54.1最高分76最低分6优秀41.2%及格52.9%选择题：均分17优秀24%及格41%填空题：均分22.4优秀0%及格24%综合题：均分6.3优秀0%及格18%原因分析：学生方面A、学生只要立场端正,能根据老师的指导与要求，按照物理解题步骤解题就可以得到大部分的分数。B、对于成绩不好的学生。①、是基本功不扎实，基础

3、知识不牢固，该记该背的没有做到位，对物理基本概念理解不是很到位，转变概念描述容易出问题。重点体现在物理选择题的问题上。②、是审题不清，粗心大意。重点反应在对填空题的理解。③、上课不认真，讲过做过的还有出错的现象。教师方面针对学生考试所处的问题，教师在以后的教育教学过程中，应加大对概念的讲解，并加大对概念的物理意义的讲解。做题中要培养学生良好的做题习惯，本次考试中有很多学生将物理试卷答成了数学试卷，应培养学生的物理素养。存在问题：答题中①、是基本功不扎实，基础知识不牢固，该记该背的没有做到位，对物

4、理基本概念理解不是很到位，转变概念描述容易出问题。重点体现在物理选择题的问题上。②、是审题不清，粗心大意。重点反应在对填空题的理解。④、学生物理素养不够改进措施：1、学生端正学习立场，明确学习方针，树立信心,找到适合本身的学习要领,而且要刻苦、勤奋，教师上课注重物理概念的讲解。2、教师应该充分提高45分钟的课堂质量，提高课堂教学效率。增强教研，同时积极地指导学生进行课前预习,课后复习以及训练。3、加强集体备课，互相交流,扬长避短，共同提高。4、注重培养学生的物理素养以及物理做题习惯。