扩句缩句练习.doc

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1、1、缩句要注意什么？（1）表示时间、地点、数量、形状、颜色，大小的词语要删去。（2）把“的”、“地”前面的词语删除，“得”后面的词语删除。（3）“着、了、过”要保留。（4）去掉“在......中（里、上、下）”的短语。（1）周围的草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。（2）他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。（3）当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。（4）学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。（5）他的目光里充满着无法形容的悲哀。（6）经过漫长的演化，恐龙的一支最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（7）在河边的大树下，我们发现了几只小船。（8）雨大得像是从天上倒下来似的。（9）这是一部叫人

2、看过之后就不会忘却的影片。（10）顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。    （11）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。    （12）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。二、教学扩句。（一）、扩充句子时应注意些什么？1、扩句：把短句子写成长句子，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。2、不能改变原来句子的意思。句子的最后一个字之后不能再扩写。3加上的修饰词要正确，必须与中心词搭配恰当。4、在修饰词语后加上“的”、或“地”。如：的+名词，地+动词，得+形容词。5、扩句练习。（1）小鸟唱歌。（2）江面上笼罩着雾。（3）叶子漾起波纹。（4）长城是奇迹。