开学第一课教案.docx

《开学第一课教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、泗阳农场小学教学设计主备人：沈正保备课日期：教者：课题开学第一课（习惯的养成(养成教育)教学目标1.用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。2.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。3.通过学习，让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。教学重点培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。教学难点通过学习，让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。对小学生活有一个感性的认识。教学准备投影课件教学过程教学具体内容个人加工、备注　师：小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!　　(在黑板上写

2、一个大大的“聪”字)　　师：认识这个字吗?　　生：聪!　　师：对，聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子?　　生：想!　　师：怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!　　首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生)　　第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?那是昨天我和曾老师花了很长时间打扫的。那绿色的

3、很新的墙群是我和曾老师亲自粉刷的。所以，请同学们不要用手去摸，更不要用脚去踢，就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它，谁能做得到?　　第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!　　我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢?不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。聪明的孩子要做到以下几点：　　一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室

4、里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。　　二、讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，你能做到了吗?(课后，带队去看男女厕所的位置)在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，预防传染病。　　三、爱惜粮食。早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今天，老师想看看谁是最爱惜粮食的好孩子。(放晚学前总结)　　四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”走出校门后，如果找不到家长，不要自己回，要找到老师，或者回到校门口等家长来接。　　五、我们是小学生了，不能带玩具来学

5、校玩，也不要带钱来买零食吃。现在天气炎热，我们每天要从家里自己带来一瓶水，多喝水，既清嗓来又防病，听明白了吗?我相信我们一(7)班的小朋友一定会成为一个聪明的讲文明的小学生。泗阳农场小学教学设计主备人：沈正保备课日期：教者：课题常规养成教育教学目标　1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。　　2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。　　3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。教学重点师生初步熟悉，了解学校生活。教学难点学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学准备投影课件教学过程教学具体内容个人加

6、工、备注　一、教师自我介绍。　　1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)　　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)　　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你

7、们的班主任，也是你们的语文老师。想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(沈老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好