北京课改版2015秋八年级语文上册 21 宋词四首课堂导学.doc

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1、21宋词四首名师导学1理清结构：2语言特色：《渔家傲》全词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练。《浣溪沙》语言婉丽，表达感情细腻、生动。《水调歌头》意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，富有浪漫色彩，用笔奇特飘逸，风格潇洒，刚健有力，语言如行云流水。《诉衷情》语言悲壮沉郁，词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。3把握重点：(1)《渔家傲》一词的重点在于欣赏其苍凉沉毅的悲壮美。《渔家傲》写景抒怀，咏边塞的所见、所闻和所感、所思。诉之视觉的形象有秋来风景、衡阳去雁、千嶂孤城、长烟落日，

2、以及满地严霜等等，构成苍茫无际凄苦严峻的塞下秋光的色调；而特别是作者描绘出来的音响，以号角为主旋律的塞上“边声”，弥漫于整个空间，应和着下片出现的令人不寐的悠悠羌管，更是拨动了人物的心弦，掀起了他们情感的波澜。这边声，使人想到江山万里；这纷繁的战争，也使主人公想到燕然未勒，休说归期。百感交集征戍频频，见闻思念，统统凝聚成“将军白发征夫泪”一句，艰辛酸楚，然而坚忍不拔，使我们于苍凉中可以听到沉毅雄迈的战士心音。(2)理解《水调歌头》一词的主旨和作者表达的思想感悟是学习本词的重点全篇着眼中秋明月，并以月抒情，兼怀念其弟子由，既表现了词人对当时社

3、会的不满，也再现了他心胸旷远，毫不悲观的性格。表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达的情怀。4攻克难点：(1)理解‘‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是学习《浣溪沙》的难点。花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。这是作者对时光流逝的慨叹。(2)对“胡未灭，鬓先秋，泪空流”一句的赏析是学习《诉衷情》一词的难点。这三个短句，声调急促，写出了词人对国耻未雪、岁月流逝、壮志未酬的焦虑与慨叹；抒发了词人心忧国事，报国无门的无奈和悲苦之情。5质询疑点：(1)《水调歌头》中，上天为什么说成“归去”?词中哪两句

4、是由出尘之想转向人世情怀的过渡?上天而说“归去”，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影，何似在人间?”是两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。(2)为什么说《诉衷隋》一词“说尽忠愤，回肠荡气”?作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。