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时间:2020-03-18
《九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气(制取氧气)同步练习 (新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元我们周围的空气(制取氧气)同步练习1.下列变化中不属于化学变化的是()A、加热氯酸钾制氧气B、加热高锰酸钾制氧气加热C、工业上用分离空气法制氧气D、氧气使带火星木条复燃2.在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是()A、氧化剂B、催化剂C、反应物D、生成物3.当大气压在1.013×105Pa时,液态氮的沸点是-195.8℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78.44℃则在分离液态空气的时候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为()A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳C.二氧化碳、氧气
2、、氦气、氮气D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气4.在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是()A、木条燃烧更旺B、木条燃烧和原来一样C、木条立即熄灭D、可能引起爆炸5.实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性d.连接仪器e.装药f.用排水法收集气体g.撤出导气管。其中正确的操作顺序是()A.cdaebfgB.dceafgbC.adcefgbD.dceafbg6.组装一套比较复杂的装置,组装的顺序一般是()A.从下到上,从左到右B.从下到上,从右到左C.从上到下,从左到右D.从上到下,从右到左7.某
3、同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤8.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气(1)写出反应③的文字表达式___________________________________________;(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方
4、法是(填序号)__________,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是_____________________________________________。9.实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。⑴制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了。⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是。⑶常在试管口塞一团棉花,其目的是。⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是。⑸用排水法收集氧气,当气泡时,再开始收集。⑹集满氧气的集气瓶应盖好,放出实验桌上。10.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:ABCDE根据题意,将装置的序号填入下列空格中。⑴加热高锰酸钾制取氧
5、气,用装置,收集氧气最好用装置。⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用装置。⑶氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用装置,收集氨气最好用装置。【参考答案】1.C2。D3。B4。C5。B6。A7。B8.(1)过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气(2)③不需要加热,并且能够将呼出气体中的二氧化碳重新转化为人体需要的氧气。9.(1)能够收集到氧气,使实验顺利进行。(2)使制得的气体顺利导出。(3)防止高锰酸钾固体堵塞导管,防止高锰酸钾颗粒污染水槽中的水(4)使试管能够均匀受热(5)均匀冒出(6)玻璃片正10.(1)AC(2)B(3
6、)AE
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