《弹力和弹簧测力计》同步练习2(苏科版八年级下).doc

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1、苏科版《8.1弹力和弹簧测力计》课时卷班级________学号________姓名________评价________课题弹力和弹簧测力计日期4.1主备人刘金芬审核人王笃勇1.下列说法正确的是()A.物体形变能产生力,这个力叫非弹性力B.分子间的斥力与引力,压在物体表面上的力属于弹力C.作用在物体上的力越大,物体形变就越小D.弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系2.下列关于弹性势能说法正确的是()A发生弹性形变的物体不具有能量B.发生弹性形变物体具有弹性势能C.物体受到力体积发生变化,物体一定没有弹性势能D.物体的弹

2、性势能大小与物体弹性形变的程度无关3.关于弹簧测力计使用的说法正确是()A弹簧测力计根据弹簧受到外力越大,物体形变越大原理制成的B弹簧测力计一般都有量程,没有分度值C弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜D使用弹簧测力计之前,一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程4.某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中错误的是()A使用前应选择合适的弹簧测力计B.使用前应先调零C.只要力的大小在弹簧测力计的测量范围,这些弹簧测力计都可以用来测量这个力D.使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力的单位5.小华在用弹簧测力计测力的大

3、小时,归纳一些使用弹簧测力计的方法,其中错误的是()A所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量C并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D使用前,要检查指针是否在零刻度位置6.如图7-1所示,为了能够说明力越大,弹簧伸长就越长。现有两个弹簧,两个质量不等的小球A、B,质量分别为5N和2N,则哪根弹簧上的弹性势能大?(填上方、下方)。7.如图7-2所示,某人用大小相同的力作用弹簧上,观察比较图a、b,可知人手作用在弹簧上,可以使弹簧发生,而此时弹簧a、b的弹性势能大(填“

4、a大”、“b大”或“一样大”)。8.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体力吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变

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