【精品】大学生宿舍文化建设研究——宋绍卫.doc

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1、s川天一歩陶SICHUANTIANYIUNIVERSITY大学生宿舍文化建设研究系另U：房地产系名：宋内容摘要大学生宿舍文化是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程屮所形成的环境和氛围。宿舍是大学生学习、工作、生活的中心，随着高校的扩招和后勤服务的社会化、市场化，大学生的宿舍文化建设越来越成为了教育好新一代大学生的焦点问题。现在的大学生宿舍现状有了许多新的特点，它对当代大学生思想政治索质、道德索质、心理素质、学习成绩等方而产生着越来越重要的影响。通过实际T作中遇到事情的分析和对该问题的思考，文章分析了现代大学生宿舍的特性，并针对这些问题提出了以宿舍卫生和宿舍文化

2、氛围为突破口、健全宿舍的管理机制、建立严格的奖惩制度等措施来加强宿舍文化建设，从而来大大推动高校的各项工作。摘要：关键词：加强大学生宿舍文化建设目录内容摘耍—x—一、刖吞（一）怎样看待大学生宿舍文化建设4二、宿舍文化的管理6（一）、加强宿舍管理队伍建设6（二）、建立健全宿舍管理制度9（三）、充分发挥大学生骨干作用1010三、人学生宿舍文化现状（一）偷懒现象普遍，时间浪费严重11（二）寝室玩耍较多，学习氛鬧不浓11（三）宿舍“卧谈”成风，按时就寝较少12（四）不良习惯存在，安全仍有隐患13四、人学生宿舍文化建设的对策思考13（一）大学生宿舍文化建设的突破口13（二）做好〃四进公寓”

3、，建设优秀宿舍文化14（三）建立严格的奖惩制度，调动学生积极性1616结束语1-a、前s（一）怎样看待大学生宿舍文化建设宿舍是大学生生活、学习、交往的主要场所，是每一个大学生思想道徳建设的重要阵地。加强宿舍文化建设是高校加强学生管理，提高学生思想道德水平的重要举措。因此，看待大学生宿舍文化建设，是高校校园文化建设的一个重要组成部分。作为青年大学生自己的〃家〃，本应该体现出整洁、自律、高雅、向上的氛围。然而在实际工作屮，观察学生在宿舍的各种表现，却有许多不如人意的地方。走廊像垃圾场，房间像大逃亡;墙上俊男靓女多,祖宗遗训早淡忘；时常大醉一场，扑克场上慢消磨；闻鸡不见起舞，子夜不肯入

4、梦乡。大学生自由支配的时间相对较多，他们不仅在宿舍里学习、休息，而且还有很多学生在这里就餐、娱乐、交流思想，因此，大学生宿舍是一块不可忽视的育人阵地。再者，由于宿舍相对于教室和其他公共场所而言,是学生们较为自由的"私人领地"，许多深层的思想问题往往在这里随意显露，因而研究大学生宿舍文化，加强这一文化阵地的建设，有着十分重要的意义。因此看待大学生宿舍文化建设问题，从理论上讲，应该意识到以下几点：其一、统一认识。大学生是宿舍文化建设的主体，他们起着至关重要的作用。但是，仅靠大学生这一群体的自身力量，没有高校领导的关心及辅导员的参与和引导是远远不够的。这就要求我们要把思想统一到这项文化

5、建设上来。耍认识到：社会文化、校园文化虽然对宿舍文化有较大影响，但却不能等同于宿舍文化，宿舍文化是一个客观存在的相对完整的文化层次；要认识到：大学生宿舍文化阵地随时都处在不同层次的争夺之中，高雅文化不去占领，庸俗文化就会乘虚而入。建设健康的大学生宿舍文化，是形成良好的校园环境，培养大学生高尚情操、提高大学生文化修养、丰富大学生业余生活的有效途径。其二、把握规律。没有调查，就没有发言权。要开展以学生宿舍为中心的调查研究，把握其运彳亍规律。耍了解大学生在宿舍内除了吃饭、睡觉，还干些什么。为什么有些同学在教室内穿得干干净净、风度翩翩，而其宿舍却脏、舌L、差，不堪入目？为什么有些同学在班

6、级里从不多言多语，而在宿舍内却能口若悬河、滔滔不绝？无论是宿舍文化建设的具体问题，还是理论探讨，都有待于我们深入调查、认真研究、把握规律、制订措施、扶正祛邪。其三、教育引导。在进行宿舍文化建设的过程中，耍善于发现新情况、研究新办法、采取新措施。比如：看到同学们浪费饭菜的现象比较严重时■，就应该结合我们的现状从修身处世的角度进行艰苦奋斗教育；看到崇拜明星的现象，就应该不失时机地对大学生进行审美教育，帮助学生树立正确的审美观；看到宿舍里俗文化泛滥，就应该引导或组织学生欣赏和学习高雅文化，如开展名著、名画、名曲、名影视的“四名”欣赏等。另外，学校各级组织在组织大学生开展活动时，应适当考

7、虑以宿舍为单位参加活动，这样有利于培养宿舍成员的集体观念。二、宿舍文化的管理（一）、加强宿舍管理队伍建设加强大学生宿舍文化建设，应进一步加强大学生宿舍管理队伍，使他们扎根于大学生宿舍中，以大学生宿舍为基地，开展思想政治工作，关心大学生的全而成长。如果能把思想政治工作做到大学生〃家〃里，学生会产生一种亲切感，从而增强教育的效果。目前，我国绝大部分高校主要依靠专职辅导员来开展学生思想政治工作，忽视通过大学生宿舍管理人员来对大学生进行教育，造成宿舍的管理与思想政治教育脱节。大多数高校的