中央景城钢结构施工方案.docx

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1、中央景城学校2#教学楼连廊、3#食堂艺体楼钢结构钢结构施工组织设计编制:审核:审批:江苏永嘉钢构建设有限公司2012年4月28日第一章工程概况1.1工程基本概况本工程为中央景城学校2#教学楼钢结构连廊以及3#食堂艺体馆钢结构部分。连廊采用了焊接大截而H型钢作为主耍承重结构体系,连聊楼而采用了100厚混凝土楼板结构;3#食堂艺体馆采用钢框架结构体系;2#教学楼钢结构连廊钢结构连廊位于教学楼Z间,分别为:二层(4.100标高)、四层(11.100标高)、五层(16.100标高)、顶层(19.050标高);最大跨度为25.5米;钢连廊采用大跨度大截面II型钢作为主

2、梁,主梁截面:11600~1100*300*14*35,次梁采用H350*150*5*7,连廊与建筑物Z间采用预先设置的螺栓连接;钢梁材质为Q235B;主梁与次梁Z间均采用高强度螺栓连接。连廊用钢量约为106t,最重大跨度大截面主梁【I型钢重量约为:7.Ito3#食堂艺体馆钢结构艺体馆为一独立钢框架结构,其结构形式为:16根箱形柱作为框架柱,箱形柱局部标高:5.200、8.00,其余16.9;箱形柱外部及内部均浇捣混凝±;5.1米标高箱形柱处有一环形钢梁,钢梁为H400*250*10*14,钢梁与钢梁、钢梁与钢柱Z间均采用刚接;5.2米标高有一悬挑钢平台,悬

3、挑平台均采用H型钢连接;6.95标高有一层主次钢梁,主次钢梁均为桁架结构,桁架最大跨度36米,桁架上下弦杆及腹杆均采用箱型截面钢梁;11.75标高同5.1米标高,箱形柱处有一环形钢梁,钢梁为H400*250*10*14,钢梁与钢梁、钢梁与钢柱之间均采用刚接;屋而标高为16.9米;主次梁均采用桁架结构,连接方式为刚接。1.2安装难点分析1.2.13#艺体馆GZ2为箱型柱,其截面规格为:800*800*35,重量841kg/m,箱型柱内外均浇捣混凝土,因此GZ2合理分段及选用合理的吊装机械为难点Z-;1.2.23#艺体馆6.95标高主主梁为GHJ1A.GHJ1B

4、,其跨度为36米;次主梁为GHJ1C.GIIJ1D,跨度为9.3米,次主梁与主主梁连接方式为刚接;GIIJ1A桁架梁2棍,26.2T/棉,跨度36米/棉;GHJ1B桁架梁1棍,29.5T/棉,跨度36米/棍;G町1C桁架梁8棉,4T/棍,跨度9.3米/棍;G1IJ1D桁架梁4棉,4T/棍,跨度9.3米/棉;GIIJ1A、GIIJ1B如何合理分段、现场如何组装焊接、选用何种吊装机械为难点Z-;1.2.33#艺体馆屋面主主梁为GHJ2A,次主梁为GHJ2B;G町2A共3桶,11.2T/桶,跨度36米;GHJ2B共12棍,2.9T/棉,跨度9.3米/棉;HJ2A如

5、何合理分段、现场如何组装焊接、选用何种吊装机械为难点Z三;1.3编制依据1.3.1中华人民共和国国家标准《建筑结构荷载规范》GB50009-2001《冷弯薄壁型钢结构技术规范》GB50018-2002《屋面工程技术规范》GB50345-2004《碳素结构钢》GB/T700《低合金高强度结构钢》GB/T1591-94《碳钢焊条》GB/T5117-1995《低合金钢焊条》GB/T5118-1995《熔化焊用钢丝》GB/T14957-94《气体保护焊用钢丝》GB/T14958《碳素钢埋弧焊用焊剂》GB/T5293-85《低合金钢埋弧焊用焊剂》GB/T12470-9

6、0《大六角螺栓-C级》GB5780《钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规范》JGJ82《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-20011.3.2中华人民共和国国家行业标准《建筑钢结构焊接规程》JGJ81-2002《钢结构制作安装施工规程》YB9254-95《钢结构、管道涂装技术规程》YB9256-961.3.4设计蓝图1.4编制原则1、认真贯彻国家对工程建设的各项方针和政策,严格执行工程建设程序。2、遵循建筑施T丁艺及其技术规律,坚持合理的施丁•程序和施丁•顺序。3、采用流水施工方法、工程网络计划技术和其他现代管理方法,组织有节奏、均衡和连续地施工

7、。4、充分利用现有施工机械和设备,扩大机械化施工范围,提高施工项冃机械化程度;不断改善劳动条件,提高劳动生产率。1.5施工要求钢结构安装必须满足《钢结构T程施T质量验收规范》GB50205-2001及设计图纸中规定的相关耍求,不得降低质量标准,力争达到优质工程评选耍求。1.6技术安排1.6.1做好岗前培训工作项冃部对钢结构安装人员进行针对性培训,进一步学习熟悉设计图及相关的标准图、规范、规程、领会图纸意图,了解各专业、各丁种之间的相互配合,理清各专业的施I.程序。1.6.2熟悉安装方案,做好技术交底在项冃经理的主持下,由技术负责人负责解释安装方案,做好对安装

8、队伍的技术培训和技术交底,结合具体施工部位和关键工序

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