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时间:2020-03-18
《(青岛版)五年级数学下册___分数的意义和性质(练习题).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、(青岛版)五年级数学下册分数的意义和性质班级姓名1・用分数表示下面各图的涂色部分。()说一说,每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?2•分一分,涂一涂。33.填一填。(1)3个鲁是(),咅是5个()o(2)()个+是舟。(3)4个()是£,壬是()个+。4.把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是枝。5.把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是—枝。6.把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的7.看图完成下而各题。(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的()。(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。(3)把一条线段平均分
2、成5份,每份是它的(),4份是它的()。5.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的()。单位“1”是()。6.8/10是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份的数。7.把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的()。11・用分数表示下面各图屮的涂色部分.////▲
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