2017年中考语文命题研究（贵阳专版）练习第二编 第4篇　《孟子》两章.doc

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1、第4篇　《孟子》两章一)得道多助，失道寡助(贵阳近5年未考)文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思通假字畔亲戚畔之“畔”通“叛”，背叛词类活用域域民不以封疆之界名词作动词，限制固固国不以山溪之险形容词作动词，巩固威威天下不以兵革之利形容词作动词，威慑古今异义池池非不深也古义：护城河今义：池塘委委而去之古义：放弃今义：委任亲戚亲戚畔之古义：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其他的成员一词多义利天时不如地利有利条件兵革非不坚利锋利虚词之三里之城结构助词，的多助之至动词，到天下

2、顺之代词，指得道者1．解释下列加点的词。(1)天时不如地利，地利不如人和天时：__指有利于作战的天气时令__地利：__指有利于作战的地理形势__人和：__得人心，上下团结__(2)得道者__实施“道义”的君主；者：……的人，此处特指君主__(3)寡助之至　　　　　　寡：__少__(4)固君子有不战固：__所以__有：__或者__2．成语积累。得道多助，失道寡助：__站在正义方面，会得到大多数人的支持和帮助；违背道义，必定会陷入孤立。__3．用现代汉语翻译下面的句子。(1)以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战

3、，战必胜矣。翻译：__凭借天下人都归顺他的条件，攻打被内外亲属背叛的人，所以君子不战则已，作战就一定能胜利。(2)城非不高也，池非不深也。翻译：__城墙并不是不高啊，护城河并不是不深啊。(3)多助之至，天下顺之。翻译：__帮助他的人多到了极点，天下的人就会归顺他。4．文中体现了孟子怎样的治国主张？__要施行“王道”(“仁政”)，实现“人和”，使天下归顺。(或“要体恤百姓，凝聚人心”)__5．“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。含义：__人心所向、内部团结__事例：__相关事例如

4、：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。(能举类似一例即可)__6．对文章内容理解有误的一项是(　D　)A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。D．文章集中反映了孟子“仁政”“法治”的思

5、想。7．“道”和“人和”二者间有什么关系？__“道”指施行“仁政”；“人和”是下文说的“多助”和“天下顺之”，是克敌制胜的重要条件。而只有施行“仁政”，方能得“人和”，得民心，民心所向，作战就会取得胜利。__8．本篇在论证方面的特点是什么？__本篇论证的主要特点是采取“总——分——总”的论证结构。先提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”；然后再分别设例证明“天时不如地利”“地利不如人和”；最后再从道理上论证中心论点。__9．下列说法有误的一项是(　D　)A．选文开头就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一论

6、点，指明“人和”是克敌制胜的首要条件。B．选文采用了“总——分——总”的结构方式，据事论理，论证严密，层次清楚。C．选文运用类比论证的方法，先以战争中的情况作为事例，强调“天时不如地利，地利不如人和”，然后类推出治国的道理。D．选文运用排比、比喻等修辞手法，整齐流畅，一气贯注，极具说服力、感召力。(二)生于忧患，死于安乐(2012年贵阳已考)文言词汇分类积累特殊[来源:学优高考网]用法词语例句意思通假字曾曾益其所不能“曾”通“增”，增加衡[来源:gkstk.Com]衡于虑“衡”通“横”，阻塞，不顺畅拂入则无法家

7、拂士“拂”通“弼”，辅佐古今异义所以所以动心忍性古义：用来今义：表因果关系的关联词入入则无法家拂士古义：在国内[来源:学优高考网gkstk]今义：进入出出则无敌国外患者古义：在国外今义：出去一词多义发发于畎亩之中被起用发于声发出拂行拂乱其所为违背入则无法家拂士通“弼”，辅佐词类活用过人恒过名词用作动词，犯错误苦必先苦其心志使动用法，使……痛苦劳劳其筋骨使动用法，使……劳累饿饿其体肤使动用法，使……挨饿空乏空乏其身使动用法，使……受到贫困(之苦)动、忍所以动心忍性使动用法，使……惊动；使……坚忍虚词于征于色介词，

8、在发于声介词，从舜发于畎亩之中介词，从天将降大任于是人也介词，给生于忧患介词，由于而困于心衡于虑而后作表承接，无义生于忧患而死于安乐也表并列，无义则、者出则无敌国外患者则：连词，如果。者：语气助词，表停顿然人恒过然后能改这样1．解释下列加点的词。(1)而后喻　　　　　　喻：__明白，知晓__(2)故天将降大任于是人也任：__担子，责任__(3)行拂乱其所为行：__指每一行为，每做一件事