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《2017中考化学(陕西)总复习(跟踪突破)第5讲 金属和金属材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第5讲 金属和金属材料第1课时 金属材料、金属的化学性质一、选择题1.下列生活用品用金属材料制作而成的是(B)2.(2016,绥化)(多选)向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下列图像对应关系成立的是(BC)3.(2016,南宁)将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,下列说法错误的是(导学号 55622038)(D)A.滤液中最多含有两种溶质B.滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2C.滤渣里一定含有Fe和Ag,可能含有ZnD.若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有Fe和Ag,一定没有Zn4.
2、下列有关金属及合金的说法中正确的是(B)A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈5.“金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述正确的是(D)A.黄铜(铜锌合金)比铜的硬度小B.五种金属中,金属铜的导电性最弱C.“金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的D.五种金属中,只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气6.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的质量为m克,
3、据此下列说法不正确的是(导学号 55622039)(B)A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质至少有两种7.(2016,金华)有A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列结论合理的是(B)A.金属活动性A>BB.生成氢气的质量A>BC.反应的硫酸质量A<BD.反应的金属质量A<B8.(2016,孝感)向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图像不能正确反映对应关系的是(D)9.(2016,师大附中二模)在氯化亚铁和氯化镁
4、的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是(D)A.滤渣中一定含有铁,一定没有镁、锌B.得到的滤液一定是无色的C.滤渣中一定含有铁和锌,一定没有镁D.滤液中一定含有锌离子和镁离子10.(2015,武汉)某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;⑤固体乙呈红色,则原
5、固体中一定含有Fe和CuO。以上说法中正确的个数是(导学号 55622040)(A)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(2016,十堰)分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法,错误的是(导学号 55622041)(C)A.若滤液中只含一种溶质,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB.当滤液含两种溶质时,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC.若滤渣中有红色固体,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(
6、NO3)2D.若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn二、填空及简答题12.(2016,包头)在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁,充分反应后,若天平平衡,则反应物中一定有剩余的物质是__镁__,一定没有剩余的物质是__稀硫酸__;若天平失去平衡,则一定没有剩余的物质是__铁__。13.化学与生活密切相关。(1)日常生活中经常接触的金属材料多数是合金,当金属制成合金后,性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹,说明合金的硬度一般__大于__组
7、成它的纯金属(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)导电性最强的金属是__银__,而导线却不用它,而用铜的主要原因是__银的价格太昂贵,成本太高__。(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,请用化学方程式表明其中的原理__4Al+3O2===2Al2O3__。三、实验及探究题14.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。步骤
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