2016年秋九年级英语人教版练习：Unit 1 单元写作小专题.doc

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1、单元写作小专题&SectionB(3a～3b)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【单元写作目标】能描述学习中存在的困惑，并提出合理的建议。1.能用“①havesometroubleindoingsth.②Ican't…③mybiggestproblemisthat…④Idon'tknowhowto…⑤it'sdifficultforsb.todosth.⑥anotherthingIfinddifficultis…⑦Ifinditdifficulttodosth.⑧wanttoimprove…⑨wanttohaveabett

2、erunderstandingof…”等句型描述学习中存在的困惑；2.能用“①youcan/could…bydoing…②Ithinkyoushould…③whatabout…？④it'sagoodidea/waytodo…⑤thebestwayto…is…⑥doingsth.isagoodwayto…⑦doingsth.isthesecrettolanguagelearning”等句型表达建议；3.写作微技能：Mindmapping(心智图法)在英语写作中的运用。一、语言积累(一)Problems：根据首字母提示，完成下列部

3、分学习者的问题，注意每个句子的句型。1.Jennyisaslowreader.Shefindsitd________toincreaseherreadings________.2.Bobhassometroubleinm________Englishwords.3.Lucy'sbiggestproblemisthatsheoftenmakesm________ingrammar.4.Ican'tgetthepronunciationr________.(二)Solutions：根据首字母提示，完成下列针对以上问题的建议，注意每

4、个句子的句型。1.Jennycouldimproveherreadingspeedb________readingmore.Ibelievethatthem________shereads，thef________she'llbe.2.It'sagoodi________torememberEnglishwordsbymakingwordcardsandusingthemmoreoften.3.Ithinkt________notesinEnglishclassisagoodw________tolearngrammarwel

5、l.4.Theb________waytogetthepronunciationrightisbyl________totapes.(三)小明学习英语遇到了一些困难，请用不同的句型描述句子。例如：can'tlearnEnglishwell(havetrouble)XiaominghassometroublelearningEnglishwell.1.can'tunderstandwhattheteachersaysinclass(havetrouble)_____________________________________

6、___________________________________2.can'tunderstandspokenEnglish(it'sdifficultforsb.todosth.)________________________________________________________________________3.can'tspellsomeEnglishwords(anotherthinghefindsdifficultis…)_______________________________________

7、_________________________________4.doesn'thaveapartnertopracticeEnglishwith(hisbiggestproblemisthat…)________________________________________________________________________(四)以下是学习英语的一些方法，请为小明同学选择合理的方法(讨论用不同的句型描述句子)。Listening：a.Listentotapes.b.Listentosomethingyoua

8、reinterestedin.c.Dolotsoflisteningpractice.Speaking：a.Practiceconversationswithfriends.b.JoinanEnglishclub.Reading：a.Readthetextbook.b.Rea