2015年中考全国英语试题汇编精讲五、根据所给词填空.doc

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1、【2015江苏南京】B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。46.—Ireallylikeyourbike.Isitexpensive?—Idon'tknowhowmuchitis.It'smy________(uncle).47.WethinkSamuelisthemostsuitablepersontobeourmonitorbecausehedoeseverythingvery________(careful).48.Citizenscanenjoy________(read)thousandsofvolumesofelectronicbooksonlin

2、ewiththefirst“WeChatlibrary”inJianyeLibrary,Nanjing.49.Weneedtomakemoreyoungpeople________(learn)ShadowPlaysothatitwon'tdisappearinChina.50.Withthe________(develop)oftechnology,thejourneytoMarsmightonlytakeabout20minutesinspacecraftinthefuture.46.uncle’s47.carefully48.reading49.learn50.de

3、velopment【2015山东临沂】五、词形转换(共8小题,计8分)用括号内所给单词的适当形式填空,每空格限填一词。56.Therewere_____(thousand)ofpeopleattheconcert.57.Bytheendofthismonth,peopleinBeijingwillbeabletobrushtheir_____(tooth)withwaterfromHubei.58.Wehavealreadylearnedmany____(interest)waystorelax.59.Thesemagazinesare______(me),notyour

4、s.60.It’s_____(polite)tostareatanyoneortotalkloudlyinpublic.61.Glassdidn'tbecome______(wide)useduntilthe13thcentury.62.Thelargerlibraryyouhaveinyourhead,the____(long)itusuallytakestofindaparticular(特定的)word.63.Afterclass,childrenwentoutoftheirclassroomtoenjoythe______(warm)ofthesun.56.tho

5、usands57.teeth58.interesting59.mine60.impolite61.widely62.longer63.warmth【2015江苏盐城】B.根据句意用所给的单词的适当形式填空。66.Everyoneshouldbehave______inpublic.(polite)67.---Who’sthatboystandingoverthere?----Sam,aforeignfriendof_____.(I)68.Afterworkingallnight,Katecouldn’tstay_____thenextmorning.(wake)69.Th

6、eUKisanold____country,wheretherearemanypalacesandcastles.(Europe)70.NothingwouldpreventUNICEF,aninternationalcharity,______thelivingstandardsofthechildreninpoorareas.(raise)66.politely67.mine68.awake69.European70.raising【2015山东烟台】B.根据句意,用所给单词的适当形式填空。71.NextTuesdayismysister’s____________(

7、twelve)birthday.72.Ingeneral,Chopinisa____________(piano)ofgreatability.73.Don’tforget____________(turn)offthegasaftercooking.74.Ofalltheteachersintheschool,Mrs.Smithisthe____________(patient)withstudents.75.Finallythefiremensavedthelittlegirlunderthedamagedbuilding

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