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《2015-2016学年人教版九年级物理全册 课时提升作业(四) 20.3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(四)电磁铁 电磁继电器(30分钟 40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.下列用电器或设备中,没有电磁铁的是( )A.电烙铁B.电铃C.电磁起重机D.电磁继电器【解析】选A。本题考查电磁铁的应用。电烙铁消耗的电能是完全用来发热的,没有用到电磁铁;电磁铁在通电时有磁性,断电后磁性就随之消失,而B、C、D选项的电器中均需要电磁铁产生磁性进行工作。2.(2014·巴中中考)如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是[
2、来源:学优高考网gkstk]( )A.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小【解析】选A。闭合开关后,利用安培定则可知通电螺线管的上端为S极,下端为N极,已知弹簧测力计下磁体下端为N极,则异名磁极相互吸引,当滑片向左移动时,电流增大,则磁性增强,弹簧测力计示数变大。故选A。3.(2012·菏泽中考)电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中,如图所示是温度自动报警器的原理图,下列说法中错误的是( )A.温度计可以用酒
3、精温度计B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.电磁继电器应用了电流的磁效应D.电磁继电器是一种电路开关,它可以用一个电路控制另一个电路【解析】选A。本题考查电磁继电器的原理。温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时,温度计内液体上升,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引,将报警电路接通,电铃响,起到报警作用,因此,该液体必须是导体,这样控制电路才会接通,故A说法错;电磁铁是运用电流的磁效应,温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,电磁继电器的实质就是一个开关,故选A。4.(2013·烟台中考)小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮
4、时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电流达到要求的是( )A.减少电磁铁线圈的匝数B.抽出电磁铁中的铁芯C.滑动变阻器滑片P向左移动D.减小控制电路电源电压【解析】选C。本题考查电磁继电器的原理及工作过程。电磁继电器的主要部分是电磁铁,电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯插入有关,要想在光亮时灯灭,一定要增大电磁铁的磁性。采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数。减少线圈的匝数,减弱电磁铁的磁性,A选项不符合题意。抽出铁芯会减弱电磁铁的磁性,B选项不符合题意。滑动变阻器滑片P向左移动,电阻连入电路中的长度减小,
5、电流增大,磁性增大,C选项符合题意。减小电源电压,电路中的电流减小,磁性减小,D选项不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共2小题,每空3分,共9分)[来源:学优高考网]5.(2013·莱芜中考)现在医学上使用的心肺机的[来源:学优高考网gkstk]功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为 极,此时活塞将向 运动。【解析】由安培定则可知,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的左端为N极,同名磁极相互排斥,故活塞向右运动。答案：N 右6.(2014·东营中考)学校教学楼里安装的应急照明灯,内部结构如图所示。分电器的作
6、用是把220V的交流高电压转化为12V的直流低电压,并且分两路输出。220V的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是 。【解析】本题考查电磁继电器的应用。220V的供电线路有电时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,动触点和下面的静触点接触,给蓄电池充电;220V的供电线路停电时,电磁铁无磁性,在弹簧的作用下动触点和上面的静触点接触,蓄电池和电灯组成通路,灯泡发光。答案：供电线路有电时,给蓄电池充电,灯泡不亮;供电线路停电时,蓄电池对外供电,小灯泡发光三、作图题(6分)7.如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。要求：(1)小磁针的指向满足如图所示的方向;(2)滑动变阻器
7、的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱;(3)原有导线不得更改。【解析】(1)根据小磁针的指向判断通电螺线管左端为N极,右端为S极,根据安培定则判断电流的方向;(2)通电螺线管磁性强弱的影响因素：电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入。在其他因素相同的情况下,电流越大产生的磁性越强。滑动变阻器的接法是“一上一下”,滑片离下端接入的接线柱越远时,接入电路中的电阻越大,电路中的电流越小。答案：如图所示四、实验探究题(9分)8.(2014·黔东南州中考)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用
